[[Template core/front/global/updateWarning is throwing an error. This theme may be out of date. Run the support tool in the AdminCP to restore the default theme.]]

dionl

Хранители
  • Публикации

    140
  • Зарегистрирован

  • Посещение

Все публикации пользователя dionl

  1. Много лет вожу флейту в багажнике автомобиля и даже домой не всегда заношу. А бывает и -20-25.
  2. Подход к «ОЦЕНКЕ» на промежуточной аттестации должен быть индивидуальным. «ОЦЕНКА» на выпускном экзамене должна ставиться комиссией с учётом четвертных оценок. «ОЦЕНКА» на промежуточной аттестации учитывает теоретические и практические знания учащегося. При промежуточной аттестации установлена следующая система оценок - десятибалльная и зачётная (за исключением случаев итоговой аттестации по окончанию Школы, когда применяется пятибалльная система). Десятибальная система: 2, 3-, 3, 3+, 4-, 4, 4+, 5-, 5, 5+ Оценка «2» - неудовлетворительно; остальные оценки положительно оценивают результаты успеваемости учащихся. Формы промежуточной аттестации: экзамены, контрольные уроки и контрольные прослушивания, просмотры работ учащихся, технические зачёты и академические концерты. Промежуточная аттестация проводится 3-4 раза в течение учебного года. Форма, порядок и периодичность промежуточной аттестации устанавливаются учебными планами, планами работы отделов. Основные требования к «ОЦЕНКЕ» на промежуточных и итоговых аттестациях Инструментальное: 1. Состояние игрового аппарата (амбушюр, дыхание, руки) 2. Грамотное исполнение текста наизусть, соответствие темпов, интонация, аппликатура, штрихи, ритмический рисунок 3. Соответствие программы. 4. Владение окраской звука и его динамикой. 5. Степень выразительности и достижения цели в раскрытии характера, образа и формы музыкального произведения. 6. Сценическая выдержка. 7. Рост исполнительского мастерства. Не выполнение 1-2 пунктов основных требований на промежуточной или итоговой аттестации снижает «ОЦЕНКУ» на бал; 2-3 пункта ¬¬¬– на 2 бала и т.д. Совокупность всех требований ¬¬– «ВЫСШАЯ ОЦЕНКА» промежуточной или итоговой аттестации.
  3. Имеется ввиду оценка игры профессионала или ученика?