Reppa

Нет, меня там нету. Но за приглашение - спасибо!

Пока нужный тембр выходит только на адски тяжёлых тростях, напряжение диафрагмы, спины и межрёберных, при котором в звуке появляется "канифоль" забирает все силы, и тяжело контролировать строй пока при таком сетапе. Ещё рановато показывать - на это я пойтить не могу (с).

Просто подумалось, что вдруг количество дисков важно - обещанная на изготовление неделя уже на исходе. Реально полезная мастерклассина! Я уже сейчас при помощи этой вокальнофлейтовской техники (с закрытыми связками и открытой гортанью) на низах получил совершенно другой спектр звука в качестве бонуса, практически другой инструмент (на саксе), акробатика для студийного применения - если виолончель доставать неохота, могу изобразить

Вот это оперативность - я не успел гамму доиграть, а Вы уже ответили! Вот и посмотрим !, часто нахожу для себя что-то, очень полезное, читая Ваши советы кому-нибудь. Ну вот хоть таким занудам, как я, видео ...

Александра, а будет ли возможность потом на видео именно вот эту тему "Тембр. Путь к индивидуальности". посмотреть целиком не участникам семинара, очень интересно. Вот как раз смотрю прошлый год, только дорвался, хотя гимнастические уже смотрел. Спасибо большое.

Степан. привет! Вот про эти штуки речь, оно? http://forum.myflute.ru/topic28307.html/page__pid__246893#entry246893 http://www.jlsmithco.com/ACCESSORIES/PNEUMO-PRO-FLUTE-TRAINING-DEVICE- Мне думается, что такой объём очень сложно сразу запомнить и особенно - прочувствовать, довести до автоматизма. То, что даёт Елена - это очень хорошо структурированная информация и та лёгкость артистичная, с которой она даёт знания, может создавать обманчивое впечатление, что достаточно разок увидеть и порядок! Хорошо, что мы-то с Вами хитрые и не купились на это ощущение, решили диск заказать Это ежедневная должна быть работа, на мой взгляд. Может и есть кто-то. понимающий с одного раза. но это точно не я. Народ, я учился по теме опоры и дыхания (правда, на саксе) у трёх педагогов, смотрел кучу мастер-классов по смежным духовым, в том числе по трубе, но вот тема взаимосвязей (опора на диафрагму>работа связок>переходный регистр>переход в головной резонатор) + (какие группы мышц задействовать, какие упражнения откроют нужный на данный момент резонатор в организме) у Елены отлично выстроена. P. S. Степан, Елена в личку просила по поводу заказа диска писать, а у Вас для пользования личкой мало сообщений пока. Я отправлю ей в личку про диск для Вас.

Степан, привет (я Игорь, если что )! Действительно, было очень интересно поиграть на Вашей флейте, как будто в машине времени переместился в другую эпоху. Только, всё время хотелось её повернуть, как кларнет ;-) А что, стало уже лучше с низами после мастер-класса? Главное, не откладывая заниматься, пока ощущения мастер-классные не забылись. Закрепить успех.

Natasha, выздоравливайте. Здорово, что Вы приехали, так интересно наяву пообщаться.

А я всех именно такими преставлял, все-все были прекрасны! Солидарен полностью!Те же чувства испытал, как будто я уже это знал и вот оно! наконец, Елена эти мои ощущения облекла в словесную форму. Второй день исследую эти кунгфуистические флейтистские приёмчики применительно к саксофону. Пока не до конца ясен результат, но что-то меняется в звуке точно. Ну мы-то люди закалённые мастер-классом, а представляю, каково было водителю слышать такое Едешь себе, и вдруг откуда-то второй мотор!

Я только добрался до "ответить". Это просто...нет слов! Я-то надеялся, что будет скукотища и удастся выспаться . Ан нет, не тут-то было, просидел весь мастерклассище с выпученными от удивления глазами. Ежели кто сомневается, стоит ли заказывать диск - ребяты, стоит обязательно ! Можно всю жизнь играть, и даже хорошо играть, но если задействовать внутренние резонаторы по методе Елены Исаевой, то можно такие почувствовать скрытые до этого глубины звука. Это было так интересно и...красиво

Да хоть как Репу можно, только в печь не сажайте.

Уважаемая Елена, а саксофоно-гитаристам можно поучаствовать? Если да, то и меня запишите, пожалуйста. Попытаюсь успеть, Вы же так интересно и вкусно всё расписали!

Сегодня видел в магазине духовик на савёле (это Москва)) подставку под большой палец для флейты. 3 вида. http://duhoviki.ru/i...chk=1&Itemid=87 Думаю, что какой-то из них на левую руку. Я их пощупал, там пластик не очень твёрдый, можно и под толщину своего пальца/основания пальца вырезать. и ещё какая-то держалка http://saxwebshop.com/contents/ru/d110.html Может, кому надо..., но вообще, выше в этой теме уважаемая Александра ( grotsasha ) уже написала.

Я не вполне согласен насчёт того, что это уберёт звукарь. Он может убрать низы, верха, компрессию забацать, но вот судя по описанию у Вас именно задувание. Этого он не уберёт, если не поставит поп-фильтр перед микрофоном, что на сцене обычно не делается, ибо поп-фильтр (обычно это кольцо сантиметров 20 в диаметре из ржавой проволоки, с натянутыми на него женскими колготками, лучше телесного цвета и без рисунка ) штука крупная и делает лицо исполнителя невидимым из зала, загораживает. А это чревато потерей контакта с залом. Поэтому избегать задуваний - целиком задача исполнителя. Дается это так - поскольку у сценических микрофонов для рока узкая направленность, не стоит дуть прямо в него и не стоит дуть вплотную. Дуть желательно по касательной к продолжению его оси и выше либо ниже его головки сантиметров на 15. То есть он не смотрит Вам в рот ( микрофон-то ), смотрит в небо например, для флейты градусов 45-60 наклон к Вам. Не под 90. Посмотрите любое выступление Кобзона и обратите внимание на то, как он держит микрофон и куда поёт. Эта постановка гарантирует отсутствие проблем с задуванием. И проблем с неожиданными изменениями тембра флейты в зале тоже. Однако, со временем Вы можете научится использовать изменения положения флейты относительно микрофона для получения необходимой окраски звука. Тембрально, чем дальше от оси, тем сильнее искажается, или меняется звук тембрально, и чем ближе к мику, тем больше эффект присутствия (попсовые певицы этим широко пользуются, когда им надо изобразить интимный шёпот про "я не могу без тебя" в кульминации, о-о-очень трогательно выходит , но это важно делать не перпендикулярно в мик, а по касательной. иначе взрывные согласные ударят по ушам глухим бумканьем и ффуканьем). Я не флейтист, но когда-то довольно много навыступался во всяких разнокалиберных рок концертах, играя в том числе и на флейте бансури. И для меня было большой частью работы научится передавать звук в зал именно так, как он в моём мире внутреннем отражался с неба. Эта тростниковая флейта низкая, в два раза толще этих ваших классических свистелок Р (в ре), довольно тихая внизу, играет волшебным шёпотом. Представляете, через что нужно было пройти. чтобы играть на этом инструменте на рок-концертах, в этом аду?

Я так думаю, что оно во многом формируется из-за влияния других инструментов, саксофона опять же. Но, что ещё важнее, это совершенно другой настрой, другое игровое состояние. Например, когда играется Дюйтийе Сонатина, это игровое состояние солиста совсем не похоже на состояние, возникающее при игре Тейк Файф, причём если Дюйтиёвым состоянием Тейкфафануть ещё как-то можно (хотя будет странновато слушаться ), то Тейкфайфным Дюйтийнуть совершенно не выйдет, просто невозможно. И, хотя классическая музыка бывает разная, и разные бывают игровые состояния, джазовое игровое состояние там не присутствует и, если ученик начинает его проецировать, он незбежно получает щелчок (и это правильно!) по носу от преподавателя. Что неизбежно и на звуке сказывается

Ольга Михайловна, я абсолютно согласен, Вы опять правильный ракурс осветили. Виолончель попроще ставить, это верно - там видно руки. И я поддержал Вашу идею с видео именно потому, что здесь присутствуют педагоги очень высокого класса, совет которых может оказаться бесценным. Педагоги, которым тем не менее, надо посмотреть, хотя бы и на видео. Уважаемая Александра_Р, это реальный шанс что-то сделать для дочери, и Ольга Михайловна (ОМ) права - весьма возможно, что Ваше беспокойство не беспочвенно. Особенно с учётом Вашей второй профессии, кстати.

Вы только дочери этого не говорите, вдруг всё-таки думает, что она - Геракл ( Вы уж извините старика, не смог удержаться)... Хотел написать, что нибудь типа " Что Вы, ни в коем случае - лучше конечно помучить, пока есть возможность", и не написал, из деликатности P. S. Уважаемая Alexandra_P, Вы поднимаете очень серьёзный вопрос, насчёт "оставить в покое". Здесь всё зависит от Ваших отношений с дочерью, иногда они достаточно дружеские, иногда родители авторитарничать изволют, а детишки этого не прощают обычно. Кроме того, отношения вещь текучая, порой достаточно посмотреть чуть жёстче, чем требуется, чтобы навсегда построить стену сопротивления. Лично мне нынче кажется уместным со стороны родителей поменьше вмешиваться, и не пытаться форсировать результаты ребёнка, и то только потому, что сам я когда-то порядком наломал дров воспитательских и основательно попортил жизнь сыну. Богатейший опыт ошибок имею. Однако нельзя исключить возможность наличия именно у Вас особого Дара направлять без прессинга и ненавязчиво, как бы играя. Я слышал, что такие люди бывают. Ещё раз извините, я сегодня шутки явно пересаливаю - видимо, шоколад действует. Обычно-то я унылый зануда, а тут аж хочется петь, смеяться и воспитывать, воспитывать... Вы ведь шоколад не едите, да?

Крамольная мысль - мне одному кажется, что рояль чуточку не строит? Может, оттого и флейты ... плавают. Спасибо большое Музыкантам - за то, что они есть, Организаторами - за то что есть Музыканты, и отдельное ещё Александре Грот за внимание к деталям и, особенно за выложенные записи - оказывается, приятно и интересно слушать детскую игру. Только тут на форуме почувствовал, раньше за мной такого не водилось, честное слово . P. S. Ребята, вы отлично сыграли, спасибо - подняли настроение!

Вопрос по флажолетам - есть ли ссылки на записи произведений для флейты с активным использованием флажолетства? Лучше видео, чтобы на губы посмотреть, как оно меняется. Ну или так, кто из Мастеров именно этим приёмом владеет особенно мастерски?

Так я и говорю, фальшиво же... А всё почему?, а потому, что у дядечки интырнета нету, и он не может найти правильную аппликатуру. Вот тут Chick Corea The Ultimate Adventure 2007 Full Album там опять саксофонист на флейте (кстати, а что у него с головой? В смысле, какая-то странная головка). Тоже вроде где-то F# третьим, хотя играет шустро, но вот я чего думаю: у джазовых флейтистов представление о качественном звуке сильно отличается от классического. Вот ведь беда, какие-то штампы ложатся в сознание, и я думаю, что уважаемая Lelya может оказаться права, и в каких-то случаях такая смена ориентиров способна повлиять и отрицательно. Но, если обращать на это специальное внимание, то... Хотя нет, если уж классический флейтист стал заглядываться в сторону джаза, то, вероятно, он уже и не классический флейтист P. S. А что это за, с позволения сказать, дырявая бас-гитара (я должен был спросить об этом на форуме... флейтистов!, удержатся не смог ) как интересно басист гитаристом прикидывается, местами и не отличить, и не просто прикидывается, а ещё и клёво играет, да и вообще, они молодцы, а?

Ну, может и так, раз правильно играет. Кстати, а как это средним, они его что, на клапан ми ставят? Это же мало того, что неприлично, так ещё и фальшиво! Хулиганьё... Кстати, а звукорежиссёр неплохо постарался, и очень неплохой для концерта звук вывел. Только альт-сакс жалко, мог бы ещё жить да жить, а ему один звон оставили, один верх от причёски. Ну, видимо, такова худзадача - уложить в сладковатый микс, чтобы с классической гитарой не толкался. Главное, что не только мне звук этого флейтосаксофониста нравится, а то я уж было боялся, бить будут... Тут вот на 22.40 вообще певица на флейте играет, но тоже типа джаз, а звук при этом более привычно-флейтовской, как ни странно... http://www.youtube.com/watch?v=RuELX4ar0O4

У него ещё и альт-сакс звучит почти как пикколо (вообще все низы отсутствуют, жуть какой). А что скажут уважаемые флейтисты насчёт его флейтового звука? Он хоть "ничеготаксебевполнеприличный" или всё таки "аяведьговорилчтоневозможносаксофонистунафлейтенормальнозвучать!", а? Потому что во-первых, я-то уже по поводу его сакса прошёлся , а во вторых, мне понравилось, как у него флейта звучит. И ещё, он красиво играет.

Ур-р-ра! 1. Всех Форумчан поздравляю (суровым хрипловатым голосом, и непременно на нижней до). 2. Всех Форумчанок поздравляю (на б.терцию выше, с медленным, романтичным вибрато). 3. Всем Форумчатам (на квинту выше первого поздравления) желаю побольше шалить, и не слушать взрослых - они такие зануды, примерно как я

Кстати, да! Начал тут осваивать коленочные, вещь особо опасная . Можно легко получить неправильный прикус Касательно стоп и равновесия получаю доп. опыт: прихожу дудеть с утра пораньше на работу, там гаммство народу не мешает, так вот! когда я уже порядком успел умаслить местных утренних духов гаммами и упражнениями (аккурат часиков в 8 утра), приходит Уборщица делать лужи, и вот тогда, уже порядком надутый, я выдвигаюсь заниматься на лестницу. И придумал мой многострадальный организьм ходить по лестнице и растяжки всякие учинять для ног во время принятия дальнейшего музицирования, так я ему мешать-то и не стал, а даже подумываю собрать для организьму этого цикл движухи на лестнице с эндструментом. Хочет оно подвигаться, почему бы и нет? Даже просто ходить в ритме и играть, считая ритм ступеньками, это уже само по себе с тенор саксом-то на шее - страшновато. А с флейтой запросто, но вот дыхание контролировать сложнее ( для меня, ес-сно ). Вот тут-то и помогает концентрация на нижних лапах, у организьму сразу дыханьице встаёт на место

Ну почему же нескромно-то, нормально! Вы же небось, на флейте играете? ;-) Я бы с удовольствием послушал Вас ... А насчёт азиатов, так это Вы у меня прощения зря просите: я мало того, что не азиат, так и не флейтист (и в музыке не особо шарю, был случай Гайдна с Бахом перепутал спросоня, при том, что сам это играл когда-то ). P. S. Ой, а чего мы по азиатам-то вдарили круто? Я ж недавно совсем практически зафанател от азиатского исполнения в теме про записи учеников на ютюбе ;-) Так что, азиат - он разный бывает, думается что там тоже случаются Музыканты ничуть не реже, но! Школа другая, мировоззрение опять же. Там принято любить яркое и оттого случаются перекосы в воспитании эстетическом. Ну это на наш взгляд...