grotsasha

Щелкунчик 2009

Ооо, тубист с оркестром 8-}:o) Вот это дела :-!

ну это вообще редкий случай, а в этом году их было ..аж 2

обычно детей с этим инструментом на конкурсах в такой возрастной категории не бывает

кстати, на "ротари" для них даже программы не делают

Share this post


Link to post
Share on other sites

Я вообще в жизни не слышала и не видела тубы с оркестром!! Решила посмотреть записи. Более того, я не знала, что на тубе могут такие маленькие дети играть!!! Кстати туба похожа на флейту по расходу дыхания (в неё совсем не надо дуть как сумасшедшему :-) ) Выглядеть это должно примерно так (конечно взрослый):

Share this post


Link to post
Share on other sites

:ymapplause:

У Арсения в глазах ( и во флейте) энергия матушки реки Волги! Он возьмет золотого Щелкунчика, вот увидите! :ympeace:;)

Share this post


Link to post
Share on other sites

Дорогие друзья!!!!! Огромное спасибо за поддержку Арсения!!! Поверьте - он это чувствовал всегда!!!!! особенное СПАСИБО - Антону Абановичу - на его инструменте (Степанов) сейчас играет Сеня.. ^:)^^'>

И, кстати, ему ооочень понравилось!!! :-)

Ещё раз - ОГРОМНОЕ СПАСИБО форуму за поддержку!!!!!!!! Будем надеяться, что в 3 туре всё получится!!!

Share this post


Link to post
Share on other sites

Записи со II тура.

Арсений Цой (Саратов), 12 лет, флейта F.Stepanov.

В. Попп. «Пение птицы».

http://myflute.ifolder.ru/14898438 или http://www.mediafire.com/?mynmyulgnyz

Худоногов Пётр (Красноярск), 10 лет, флейта Muramatsu.

Дж. Бриччальди. Фантазия «Лукреция Борджиа».

(G. Briccialdi: Fantasia on "Lucrezia Borgia" Donizetti (Terza Fantasia) op.108)

http://myflute.ifolder.ru/14898528 или http://www.mediafire.com/?rc0zrxz2z4j

Share this post


Link to post
Share on other sites

Натаааа! я присоединяюсь ко всем поздравленям! Молодцы!!! :-bd@};-@};-@};-

Share this post


Link to post
Share on other sites

Кровью сердце обливается за Петю... Человек играет фантазию за 10 год обучения, будучи на еле четвёртом... Играет героически хорошо! Но у него понятным образом пропадает нижний регистр - просто от неустойчивости детского амбушюра на таких диких скачках и такой технике. О боже x_xx_xx_xx_x

Сеня играет пьесу для 6го года обучения, находясь на 6м. Блестяще и легко...

Share this post


Link to post
Share on other sites

Дорогие дети XXI века - мы, рождённые в XX веке всё же не можем за вами угнаться. Хотя наверное нужно спросить ваших родителей и педагогов, а куда же они опаздывают?

Эмма, 9 лет, 5й год обучения на флейте

А вот исполнение зрелого профессионала:

Share this post


Link to post
Share on other sites
Хотя наверное нужно спросить ваших родителей и педагогов, а куда же они опаздывают?

за амбициозность больших - расплачиваются маленькие. Достаточно грустная и... обыная картина :ymsigh:

Share this post


Link to post
Share on other sites
Дорогие дети XXI века - мы, рождённые в XX веке всё же не можем за вами угнаться. Хотя наверное нужно спросить ваших родителей и педагогов, а куда же они опаздывают?

От лица некоторой(возможно небольшой) части родителей (внимание!!!не педагогов!) попробую ответить.

"Опаздывают" это еще лестно сказано для нас - точнее будет попросту наблюдают!

А если в ближайшее время полеты таких «шмелей» не прекратятся (а они уж точно не прекратятся!!!) то на флейтовой поляне будет предельно тесновато. :-)

Природой так установлено, что количество шмелей должно быть пропорционально количеству цветков.

(шутка). :-)

:ymapplause::ymapplause::ymapplause:

Share this post


Link to post
Share on other sites

Вы меня vad кажется не совсем поняли.

Я в ужасе от завышений программы, которую выдержал Петя Худоногов. Печальный опыт показывает, что он далеко не первый и не последний. Выдерживают такие "издевательства" лишь единицы, и растут не благодаря, а вопреки - так как их таланту и способностям в любых условиях дано реализоваться. Большинство же травмируются на всю жизнь, как с точки зрения психики, так и с точки зрения аппарата. Видеть таких талантливых детей под таким гнётом испытаний и практически насилия (о котором они сами даже не знают, так как не понимают) - очень больно... Разве Вы не слышите в этих записях надрыв силёнок из последних сил? Вы не слышите с какой феереческой скоростью старается работать этот маленький детский мозг, чтобы поднять непосильную ношу? В чём смысл?

Share this post


Link to post
Share on other sites

А в чем смысл конкурсов, особенно для детей? Родители, да и дети, "подсаживаются" на эту иглу. Была замечательная статья одного психолога о современной системе образования. Он представил это так, что родители боятся, что их дети не успеют занять "доходного" места в жизни, поэтому 3 иностранных языка с пеленок, несколько музыкальных инструментов с того возраста, как только ребенок может им поьзоваться, плюс физ-матшколы... Одним словом, неуверенность родителей в собственном положении толкает из на такие "занятия" со своим ребенком. И, самое главное, по их свтому убеждению, - это только на пользу.

А служение музыке - это такой каторжный труд, ежедневный труд... А в нашей стране это к тому же так скромно оплачивается... Но, наверное, греет душу принадлежность или причастнось к творческому процессу, осознание своей непохожести на других. Других мотивов ,к сожалению, пока не вижу. Слова детей о желании доставить удовольствие зрителям воспринимаю, как хорошую, внедренную в их сознание мысль, оправдывающюю многочасовые занятия. Но никоим образом, как движение их души.

Share this post


Link to post
Share on other sites

По материалам детского пресс-центра Щелкунчика

Арсений Цой, юный флейтист из Саратова, с удовольствием поговорил с нами после своего успешного выступления на втором туре.

– Ты доволен своим выступлением?

– Не до конца. Все-таки, я считаю, что мог бы сыграть и лучше.

– Расскажи, пожалуйста, об атмосфере конкурса.

– Она мне очень нравится, хотя существует и конкуренция среди участников. Но это естественно. Все же больше ребята стараются поддержать друг друга и помочь другим конкурсантам, если это возможно.

– Чем ты увлекаешься помимо музыки?

– Помимо музыки я увлекаюсь спортом. Раньше занимался прыжками в воду, но настал момент, когда пришлось выбирать между музыкой и спортом. Выбрал музыку.

***

Флейтиста из Красноярска – Петра Худоногова – в течение всего конкурса поддерживает его папа и педагог по совместительству, Сергей Худоногов. С ним-то нам и удалось поговорить сразу после выступления юного дарования.

– Довольны ли Вы выступлением своего сына?

– Частично доволен. Ведь выступать – это всегда сложно, поэтому я считаю, что мой сын выступил настолько хорошо, насколько это возможно. Он смог показать и характер произведения, и технику исполнения. На самом деле, играть на духовом инструменте в десять лет – это очень сложно. Знаете, уровень духовиков с каждым годом сильно прогрессирует – у ребят развиваются легкие и диафрагма. Поэтому даже на этом конкурсе тринадцатилетнему участнику играть на флейте намного легче, ведь он может показать более объемный звук, более качественную вибрату, лучшее исполнение. Поэтому я считаю, что мой сын показал все, на что он способен.

– Во сколько лет Петр начал заниматься музыкой?

– Музыкой он занимается с пяти лет.

– Почему вы выбрали для своего сына именно этот инструмент?

– Я сам работаю в симфоническом оркестре флейтистом, еще у меня есть брат-близнец, который тоже играет в симфоническом оркестре. Мы предлагали Пете разные инструменты. Но вопрос выбора даже не стоял. Петя тогда сказал: «Я хочу быть как папа и дядя!»

– Вы довольны самим конкурсом, его атмосферой?

– Да, атмосферой доволен, и конкурсом тоже. Конкурс очень престижный, но сложный. Не каждый, на самом деле, согласится поехать. Очень сложно для ребенка держать в голове такой объем информации – представляете, выучить музыкальных произведений на 20 минут звучания для трех туров, не считая отборочного! Надо быть виртуозом. Вот, например, фантазия «Лукреция Борджиа» Бриччальди – это очень сложное произведение, наверное, именно поэтому мы его и взяли. Оно красивое, но очень сложное. Но, принимая участие в подобном конкурсе, музыкант неизбежно растет в плане мастерства. На обыкновенном академическом концерте человек сыграет свою партию и пойдет дальше, а для такого конкурса нужно усиленно готовиться, приехать и четко знать, что ты будешь делать.

– В который раз вы участвуете в «Щелкунчике»?

– Мы участвуем в третий раз.

– Вы чувствуете прогресс и развитие от конкурса к конкурсу?

– Да, чувствую. И Петя, безусловно, растет от конкурса к конкурсу. И сам конкурс тоже заметно прогрессирует. Вообще, мне очень нравится атмосфера, созданная и телевизионщиками и организаторами. Мне нравится сам «Щелкунчик» и школа, на базе которой он проходит.

***

После объявления финалистов конкурса в секции духовых инструментов, мы решили задать несколько вопросов одному из членов жюри Марии Федотовой. (флейта)

– Мария, скажите, вы раньше были в жюри на музыкальных конкурсах?

– Я сужу, в основном, только на конкурсе «Щелкучик», но один раз была в составе жюри и на взрослом конкурсе.

– Кого труднее оценивать: детей или взрослых?

– Конечно же, детей. Это и огромное эмоциональное напряжение, ведь мы все очень переживаем за ребят. Когда ты оцениваешь выступление таких юных конкурсантов, человеческие чувства играют не последнюю роль, и иногда трудно быть объективным. Я понимаю, сколько всего стоит за каждым выступлением: это и труд педагога, и переживания родителей, не говоря уже о старании самого участника. Но, несмотря на такой груз, это прекрасно, что у ребят в юном возрасте есть настоящая цель в жизни. Намного лучше стремиться к ней, чем «тусоваться» во дворах.

– Вы так долго совещались. Было трудно сделать окончательный выбор?

– Конечно, трудно. Было несколько тонких вопросов, в которых мы долго не могли прийти к общему мнению. Все конкурсанты очень талантливы, и у всех был шанс выйти в финал, но кому-то помешало нервное напряжение, кто-то недостаточно подготовился. Хорошо, что на конкурсе есть специальные призы. Это в первую очередь моральная поддержка для нас, жюри (смеется).

– Как вы думаете, кому сложнее на конкурсе: конкурсанту или его педагогу?

– Я уверена, что конкурсанту. Безусловно, на учителе лежит огромная ответственность, но все равно весь груз ложится на плечи ребенка, на эти хрупкие детские плечи.

– Что вы пожелаете ребятам, прошедшим в третий тур?

– Всего самого прекрасного, всего самого удивительного! Я хочу, чтобы они, не смотря ни на что, допускали, что может случиться чудо.

***

Share this post


Link to post
Share on other sites

Первый тур, но уже с картинкой

Цой Арсений

Глюк. Мелодия, Кёлер. Русский Сувенир

Пак Ди На

Рахманинов. Вокализ, Гендель. Выход королевы Шебы

Худоногов Пётр

Дж. Россини Анданте с вариациями, А.Даргомыжский Душечка-девица

Share this post


Link to post
Share on other sites

Большое спасибо!

Петя молодец, очень понравилось!

Такое впечатление, что каждое моргание глазом выучено заранее - вот это называется конкурсная подготовка 200%.

Но Сеня конечно и старше, опытнее и соотвественно мастеровитее - тут уж ничего не поделаешь.

Share this post


Link to post
Share on other sites

Второй тур

Цой Арсений

В. Попп. «Пение птицы».

Худоногов Пётр

Дж. Бриччальди. Фантазия «Лукреция Борджиа».

(G. Briccialdi: Fantasia on "Lucrezia Borgia" Donizetti (Terza Fantasia) op.108)

Share this post


Link to post
Share on other sites

Кажется они отменили онлайн трансляцию закрытия :((:((

Share this post


Link to post
Share on other sites

У Пети Худоногова педагог - его отец.Петя очень часто играет ту программу , которую кажется головой еще не совсем понимает. :-\ Но выучивает программу практически идеально.

Share this post


Link to post
Share on other sites

Мне очень жалко Петю ! ! ! :-(

Он очень хорошо играет, но никак не может пройти в 3-ий тур . :-(

Интересно, будет ли он участвовать в конкурсе на следующий год ???

Share this post


Link to post
Share on other sites

Да, полностью разделяю вышесказанное...

На обсуждении конкурса на форуме классика хорошее проскочило предложение по этому поводу:

"Не ходите, дети, на Щелкунчик раньше 12 лет!"

Share this post


Link to post
Share on other sites

Спасибо за записи Арсения и Петра!!! :ymapplause::ymapplause::ymapplause:

Мне очень понравилось выступление Петра! :ymapplause:

Но я у него увидела ошибку, очень жалко! Но я думаю что через два года он будет играть намного сильнее Арсения!

У Арсения больше опыта. Он отыграл лучше.

В этом как раз и есть соревнование. А здесь пока победил проигравший, т.е Петр - он увеличил теперь свои знания.

Наверное он будет скоро играть сильнее!!!

Спасибо вам, ребята, за красивые выступления!

:ymapplause:

Share this post


Link to post
Share on other sites

Трансляция онлайн будет! И даже будет возможность проголосовать за наиболее понравившегося участника, чтобы ему вручили приз зрительских симпатий!

Трансляция начинается в 6 часов вечера по Московскому времени сегодня, 11 ноября по

этой ссылке.

Для просмотра вам необходима такая программа как например VLC player

Share this post


Link to post
Share on other sites

Всё, концерт завершён, жюри удалилось на обсуждение!

Боже мой - как играет Крячкова, 9летняя скрипачка!! Это просто уму непостижимо!! Какой звук, какая зрелость, какая техника - концерт Мендельсона в таком возрасте и так... Это уму непостижимо просто. И какая лёгкость при этом. Я уже наслушалась вундеркиндов скрипачей - но это что-то феноменальное...

Сеня очень хорошо сыграл, поздравляю!! Что решит жюри уже неважно.

К сожалению я так и не смогла послушать тубиста, именно на нём запись начала безбожно прерываться, а так хотелось :-(

Какие талантливые дети в России... Какой уровень!! За исключением последнего пианиста, второго скрипача француза, и возможно ударника - которые так сказать "просто" очень хорошо одарены, все остальные... вообще феномен какой-то.

Share this post


Link to post
Share on other sites

Арсений Цой получил Бронзового Щелкунчика! Поздравляем %%-%%-

Кроме этого ему присудили две стипендии, и поездку в Орлёнок.

Share this post


Link to post
Share on other sites
Гость
This topic is now closed to further replies.