[[Template core/front/global/updateWarning is throwing an error. This theme may be out of date. Run the support tool in the AdminCP to restore the default theme.]]

Parfёn

+Мастера
 Профиль  Активность

  • Публикации

    1 737

  • Зарегистрирован

  • Посещение

Posts, опубликованные пользователем Parfёn

  1. Опубликовано:

    Я бы посоветовала так, как сама учила эту часть. Сначала учить медленно без языка,очень ясно отделяя все ноты и одновременно связывая их в одну логическую фразу,и по возможности как можно более ритмично и однородно. потом на слог ку,тоже медленно,сохраняя качество звука,потом на слог ту,стараться,чтобы атака не была слышна и ту от ку нельзя было отличить. Фактически,чтобы ноты отделялись друг от дружки без призвуков. Потом учить медленно двойным,так же как раньше,на тукутуку,и на кутукуту. Постепенно увеличивать темп, не теряя при этом качество звука,ритмичность и артикуляцию. Если заниматься с отдачей,контролируя каждый звук(не у всех это получается,рекомендую по чаще записывать себя и слушать со стороны,что получается. Первое время ужасаешься,неужели это я так ужасно играю!!! %) а потом становится все лучше и лучше!) то все получится!

    По поводу тройного,то меня на первом же уроке Лупачев загрузил упражнениями на тройной язык, и я их играла каждый день,теперь мне все равно,что тукуту кутуку,что тутуку тутуку,что тукуту тукуту. Тем боле,что в разных произведениях в зависимости от нужного эффекта нужен разный язык и я очень часто комбинирую одинарный и двойной. Вот здесь можно послушать,как у меня получился тройной тукуту тукуту... http://www.youtube.com/watch?v=gorR4H5lOcM

    правда там всего такт тройным,но надеюсь слышно,что там тройной язык )))

  4. Опубликовано:

    написал:

    Если серьёзно, то действительно как то озадачило меня то что ваш педагог предложил

    В общем преподаватель мне сказала, что видела это в очень старой методике. Суть такова- язык в самом нижнем положении, не двигается. И язык как бы месят верхние зубы - получается как будто на слоге "ке". При этом естественно исчезают возможные призвуки ("заплёвывание" звука), звук изменяется тембрально, и вроде скорость должна увеличиваться (последнее у меня как раз не получается).

  7. Опубликовано:

    4я соната это какая тональность вы имеете в виду?

    C-dur 2 часть на 34 - начинается с нот до2-соль1-ля1-си1 шестнадцатыми.

    Другое дело что если ты в каком то темпе можешь спокойно играть одинарным то лучше им и играть, все таки он чище звучит (хотя у кого как)

    В том то и дело, что не могу. Мне интересно, как принято это исполнять, т.е. возможен ли в принципе при таком темпе одинарный язык.

    А про такой приём, где язык фактически не работает никто не слышал? Сейчас передо мной стоит выбор играть ли произведение на двойном языке быстро и пытаться улучшать звук или же играть на одинарном языке (вот этим самым приёмом) медленне и работать над скоростью.

  8. Опубликовано:

    4-я это скорее всего C-dur. Я не вижу принципиальной разницы исполнения триолей ткт-ткт и ткт-ктк. Как кому удобно так пусть и играет. Я всю жизнь играл ткт-ктк. Другое дело что если ты в каком то темпе можешь спокойно играть одинарным то лучше им и играть, все таки он чище звучит (хотя у кого как). Главное что бы вам было удобно но в то же время красиво ))

  9. Опубликовано:

    Меня как в детстве научили играть триоли ткт ктк, я так и продолжала всегда, пока не увидела удивлённые глаза ассистентки моего профессора в Париже Оказалось что более типично играть ткт ткт - что у меня в принципе намного медленнее получается. Ну вообщем я так и продолжаю играть как раньше всё равно.

    4я соната это какая тональность вы имеете в виду?

  10. Опубликовано:

    Вопрос про двойное стаккато: триоли как кто играет, и чем обусловлен выбор, т.е. ткт ктк или же ттк ттк

    И ещё один всё про тоже, играю сейчас 2 часть 4 сонаты Баха. В общем, почти всё на стаккато и очень быстро. Следует ли использовать двойное? Мой педагог говорит, что при этом у меня звук съедается, и надо использовать другой приём: играть на ке-ке, т.е. почти без языка, последний при этом как бы месится верхними зубами. Так у меня получается, но не в темпе... Встаёт вопрос что мне следует делать - развивать новый приём или же двойное стаккато?

    У меня на диске эту пьесу играет Рампаль очень быстро, наверное всё таки двойным языком, но не уверен.

  14. Опубликовано:

    Просто я не люблю монотонность, что будет, если я реализуюсь и единственное что для меня останется, что будет занимать больше половины бодрствования - это делать одно и то же...

    Ну, во первых, стремиться всегда есть к чему, даже делая что-то одно. Во-вторых, занимаясь чем-то одним вы будете находить всё больше и больше путей к совершенствованию того, чем Вы занимаетесь. Никто ещё никогда всего в чём-то не достигал и вряд ли достигнет.

    Вспоминается анекдот, правда смысл там обратный, но ведь это всего лишь анекдот:-):

    Поймал альтист золотую рыбку, та ему:

    -Отпусти меня, альтист, я выполню твои три желания.

    - Хорошо, - говорит альтист, -я хочу быть лучшим альтистом в оркестре.

    И вдруг оказывается за первым пультом альтов в своём оркестре.

    Идёт опять к рыбке:

    - Хочу быть лучшим альтистом в мире!

    И опять - просыпается первым альтистом оркестра берлинской филармонии. Идёт опять к рыбке:

    - Хочу... хочу играть так, как никто из альтистов никогда не играл, лучше всех в мире!

    Бац! Просыпается в своём провинциальном оркестре за последним пультом третьих скрипок...

  15. Опубликовано:

    http://users.cvip.net/~js210/flute.htm

    Как вам такой апгрейд? Просто фабрика по извлечению звуков.

    Ну и ну:-)... Что-то мне кажется не пойдёт такая флейта в будущем. Ведь в серийном производстве она будет стоить гораздо дороже чем современная. Хотя кто знает...

    Хм... пора мне заняться разработкой революционной четвертьтоновой флейты)))))

  16. Опубликовано:

    "Muramatsu" (Япония)

    Новые и б/у в полном комплекте, любые модели (ученические, студенческие, полупрофессиональные, профессиональные), любое покрытие. Бесплатное гарантийное обслуживание от 1 года (на б/у) до 5 лет (на новые).

    Цена: от 15.490 руб. (б/у), от 19.990 руб. (новые).

    Цена ещё более забавная учитывая что:

    При покупке саксофона, флейты, трубы или кларнета каждому покупателю подарок на выбор:

    1) урок с профессиональным педагогом (образование Российская Академия Музыки (РАМ) им. Гнесиных).

    2) стойка для инструмента.

    3) пюпитр (пульт для нот).

    http://cityband.ru/presents.html

    Объяснить сиё мне лично не представляется возможным:rolleyes:

  18. Опубликовано:

    хм... если брать ре 3, как соль 1. то получается нота до 2 вообще...

    так мультифоники это звучит как будто интервал получается?

    У меня получается. Только звучит противно.

    Да, мультифоники - это интервалы или аккорды на духовых.

  20. Опубликовано:

    Бил сдес в моей Мастерской сам Тревор со сваими флейтами, Механика чтото подобное Китайским Флейтам. Даже Флейты с Серебренным Корпусом не идут в сравнение с Яамахой.

    А Тревор это мастер, в смысле человек? А механика наверное да - ведь их инструменты вроде в Китае делают.

    Пишу здесь, так как по этой теме, цитата взята из соседней темы. Кстати, два разных суждения.

  21. Опубликовано:

    Давайте здесь делиться впечатлениями от флейт этой фирмы.

    У меня 221 модель. Самая бюджетная. Сейчас стоит в районе 15 тыс. рублей.

    Инструмент не в линию, без ми-механики, колено до, закрытые клапаны.

    Играю на нём полтора года.

    Мои впечатления: механика в целом неплохая, однако к концу первого года использования начались

    проблемы. Механика стала менее послушной. Решилось всё полным разбором и смазкой флейты.

    Что касается звука, послушать его можно прямо на форуме)). Интересно, что сравнивая новую, только что купленную 221 модель со старой (порядка 9 лет) 361 моделью, в звуке не было отмечено особой разницы. Однако уже через полгода, пробуя играть на обеих флейтах я почувствовал совершенно разный звук.

    В целом, имхо, флейта подходит для самого начального обучения.