Nata

Поздравляем!!!

Спасибо, Саша! Статья действительно весьма познавательная!!

Похоже, Ваши проблемы прежде всего связанны с профессиональным дыханием, а именно: нет глубокого правильного вдоха и "удержанного" выдоха - вероятнее всего Вы играете совсем без опоры.

Действительно - подача дыхания похоже на заполнения сосуда: при вливании сосуд наполняется с низу вверх а при выливании - сверху вниз..

Верно! Нужно знать как правильно извлекать нижний регистр - в этом ответ. Хотя, хороший инструмент конечно, очень хочется!!

к сожалению, наши финансо-российские проблемы не всегда позволяют приобрести достойный инструмент....:/ приходится приспосабливаться к тому, что есть..... Здесь приходит на помощь правильная методика Без неё и на шикарной флейте особо не поиграешь.....

Огромное Вам "МЕРСИ", Александра!!! Обязательно воспользуемся предоставленной возможностью!!!!

Саша, Саратов почти рыдает!!! Хотели с Вами лично всртетиться и пообщаться, но у нас в середине января - конкурс в Москве!!! Столько командировок в столицу не вытянем...:/ Однако, можно ли на встречу с Вами командировать наших выпускников, которые работают в Москве!?

Н_да....Это из серии "Хорошей балерине - длинные ноги мешают...." Или что-то на подобии.. На самом деле, судя даже по деткам - опора + правильная позиция амбушюра в нижнем регистре... И результат тут же... Пардон, + правильный язык, вдобавок..

Присоеденяюсь к выше сказанным словам благодарности в адрес маэстро и организаторов мастер-класса. Конечно, зал был маловат, но "в тесноте да не в обиде". Однако по поводу задаваемых вопросов..... некоторые вызывали небольшое удивление (не хочу никого обижать, понимаю, что люди хотели поговорить о своих и общих наболевших профессиональных проблемах). Однако, на мой взгляд и по моему опыту, мероприятия такого уровня и с участием таких выдающихся исполнителей-педагогов обычно не сводятся к выяснению методических вопросов по постановки дыхания и начальным азам обучения игре на флейте.... Было такое впечатление, что маэстро ждал конкретного внимания аудитории по вопросам интерпретиции, истории и манере и не только исполняемых произведений.... Что же касается "раскрытия профессиональноо мастерства", то мне показалось, А. Адорьян прямо или косвенно сделал зто блестяще!! А методика обучения игре на флейте в больших колличествах присутствует на форуме в лице ведущих педагогов России, учеников Адорьяна, наших российско-зарубежных коллег и т.д. Ну а в целом можно сказать что мастер-класс явился свежим глотком нашего с вами "флейтового воздуха"!

Огромное спасибо админу за инфу!!! "подробнее смотрите здесь" не работает... А посмотреть очень хочется, т.к. "сами мы не местные";)

Друзья, мне в своё время некоторые педагоги советовали ставить головку как можно ближе к отверстию, аргументируя тем, что струя воздуха должна быстрее войти в инструмент... Насколько правильны такие замечания? И какой смысл опускать её (головку) ниже на губу? Или, как замечают некоторые коллеги "под губу"?

Выходят выпускники аспирантуры с бумажкой об окончании курса и сдачи кандидацких экзаменов.. И всё!! Звание только после защиты.

Ребята, подскажите, концерт ре-минор КФЭ Баха тоже для траверсо написан? и другие его концерты?

Да, это на кого попадёшь... Человеческий фактор тоже иногда сильно присутствует! Мы в этом году в Одессу везли 6 инструментов, одна из них за 200 тыс. руб. Однако таможенники только удивились, что бывают такие дорогие флейты...

А почему "Советую руки от тревор джеймс в сторону." а нам рекламируют...

Да в том то и дело, что не все до "Нашего творчества" сразу добрались.... Поэтому и акцентируем внимание! Кстати, Вас также поздравляем и желаем дальнейших успехов вашим деткам!

Админ от природы излишне скромный человек! Видимо поэтому и промолчала о том, что её ребёнок взял II -е место на славянском фестивале-конкурсе!!!! Наши поздравления админу!!!!!!!!!!!!!Ура, Ура, ура!!!

Однако, браво мастер!:appl:

А Алексей - флейтовый "патологоанатом" Поэтому флейточки и препарирует...А когда обратно собираете, лишние запчасти не остаются!?

Уважаемые коллеги, очень странный спор у нас сложился...Я, например, у Ю.Н.Должикова не училась, но консультировалась часто..В какой-то мере считаю себя его ученицей.. Он действительно замечательный педагог и я это проверила на себе и своих учениках. Мне кажется, что никто этого сейчас и не оспаривает.. Однако, в нашем флейтовом мире по поводу Ю.Н. бытуют разные мнения..Одно из них я встречала в диссертации замечательного флейтиста и педагога В.П. Иванова. Диссертация посвящена зарождению и развитию флейтовой школы в Москве и в частности, московской кон-ии. Кому интересно, почитайте на досуге в Ленинской библиотеке.

Госы училище или конса?

А можно немножко понахальничать и ещё попросить пиколочку по всем двум частям разложить? Как возможность будет...

Спасибо за советы, Alexey, так и делаем! Да и откуда в России у работяг-флейтистов такие деньжища, а? С инструментом бу - проще...Но с мастером тяжелее, особенно за пределами столиц.

А вообще очень похоже на лего..или на детский конструктор наших времён "Собери сам":)Спасибо, Алексей, скопирую и у себя в классе повешу..Так сказать взгляд на флейту "совсем изнутри"..