sevl2000

Да, интересная девочка! А остальных победителей (1-4 места) можно где-нибудь увидеть? Записи-то есть, но не нашла распределение мест. Инга Родина - скрипачка из Гнесинки - финалистка, очень понравилась, интересно какое место....

Согласна на все 200%!!! Поздно я прочитала про организацию в прошлом году, а то бы ни за что не пошли!)))))

А я совсем не хотела выкладывать видео - сцена черная, ничего не видно - минус организаторам! И вообще организация была ужасной! На всех 23 участников - один маленький зальчик, все одновременно играют!!!.... Разыгрывались кто как и кто где смог! Все инструменты и все возраста (от 6 до 11) в одной куче! Такой организации мы еще не видели!! В такой суматохе я даже не поняла, что с ребенком что-то не так! Вернее, я видела, что что-то не так, но разобраться в такой обстановке... В результате, как выяснилось после выступления, когда спустился в зал, ребенок играл с температурой, вынуждены были уйти домой, даже не посмотрели никого! Дома померили - 39,3! Жигу начал (2 первых ноты) вообще медленно, потом, видно, сообразил... Но все равно, он может играть гораздо быстрее! Так что - пусть будет, но не судите строго! Поздравляем победителей!!!

Конечно, я не собираюсь сейчас покупать, посмотрим... Просто хорошо, что в случае чего и эта проблема решаема! А Вы Сергею заказывали? У него ведь, вроде, с резонаторами? Или это в любом случае помогает правильной постановке?

Добрый день! Помогите, пожалуйста, определиться! Вчера с будущим преподавателем смотрели флейты у мастера, который занимается ремонтом и продажей флейт. Были продемонстрированы следующие флейты (исходя из нашего бюджета 25 т.р.): 1. Yamaha YFL211 (Японская, не Индонезия) - 25 т.р.; 2. Yamaha YFL221 (Япония) - 25 т.р.; 3. Yamaha YFL261 (Япония) - 30 т.р.; 4. Miyazawa 75 - 30 т.р.; 5. Miyazawa 95 - 40 т.р.; 6. Altus - 40 т.р. Все флейты не новые, привезены из Японии, отрегулированы, почищены и .т.д. Выглядят как новые (это не мои слова, мне не с чем сравнивать, т.к. флейта первая). На всех флейтах преподаватель поиграла, причем я попросила играть одно и то же (иначе непонятно...). Больше всего понравился звук у Миязавы 95. Дают в рассрочку (25 отдаем, остальное потом). 211 и 221 - мне кажется, дороговато. В Кодамьюзик они соответственно 18 и 19 т.р., правда сделаны в Индонезии. Завтра надо окончательно определиться, крайний срок - послезавтра. Пожалуйста, посоветуйте!!! Всю ночь изучала эту тему здесь, но про Миязава 95 ничего нет. На Ебэй видела их за 1050$ + доставка и , наверное, растоможка..... Ссылки, кот. тут есть на Миязаву - не работают. На сайте Miyazawa.com только модели 102, 202 и 402. Может 95-е уже не выпускают? И правда ли, что головка у нее серебряная? Заранее благодарю всех, кто откликнется!

Спасибо, Саша, большое! Поискала на Яндексе - все только не наши сайты. Также выдал ссылку на тему здесь, но, видимо, она уже удалена. Посмотрела сохраненную копию - там sergsmather дает ссылки, но тоже только на иностранные сайты. Неужели в Москве нельзя купить? В общем, смысл понятен, очень я рада, что и эту проблему можно будет решить, если понадобится!

Спасибо за отзыв, а то я, хоть и купила уже, а все как-то не уверена.... Потому как сами оценить ее достоинства (или недостатки) пока не можем.... Преподаватель, правда, обещала дать пару уроков в ближайшее время, чтобы за лето хоть на головке поиграть... У меня хоть и не сразу, но получилось на головке, после того как почитала советы начинающим здесь на форуме! Ребенку пока не даю, пусть уж преподаватель сама научит, а то еще неправильно покажу!

Хотела съездить с преподавателем посмотреть другие флейты - с резонаторами и ми-механикой, спрашивала не будет ли у ребенка проблем с постановкой рук и без ми-механики.... Но она меня убедила, что все будет нормально, что собственно резонаторы ему еще долго не понадобятся. Что за эти деньги - эта флейта лучший выбор и хватит до окончания музыкальной школы. Что она в отличном состоянии, что все "кроет" (так кажется говорят).... Заниматься-то ЕЙ с ребенком, не враг же она себе! Многие советуют на форуме слушать преподавателя, вот я и решила все-таки купить Miyazawa, тем более, что в рассрочку. По другому с серебряной головой нам никак не светит. Звук уж очень понравился по сравнению со всеми остальными!

Спасибо за поздравление! Да, это ее фото. Долго я думала,сомневалась, перечитала весь форум по выбору инструмента, спрашивала совета здесь на форуме. Sergsmother советовала (да и многие об этом пишут) с открытыми клапанами и с ми-механикой (эта без того и без другого). Я хотела посмотреть еще другие, с резонаторами и с ми-механикой. Позвонила мастеру - объяснила, он сказал - пожалуйста, приходите, смотрите еще. Позвонила преподавателю, чтобы с ней еще раз сходить, но она убедила, что это лучший вариант, что даже новая Ямаха-381 (с резонаторами, ми-мех и серебряной головой) будет хуже этой! Да у меня и денег на такую новую нет! А тут в рассрочку. В конце-концов, ей же с ним заниматься на этой флейте! Вот я и решилась! По поводу контактов напишу на E-mail.

Поздравляем!!! Мы тоже уже купили флейту - Miyazawa с серебряной головкой! Но так как сами еще играть не умеем, нам помогала преподаватель - поиграла на всех. Правда она не новая, но купили у мастера-флейтиста, который занимается ремонтом. По его словам (и преподавателя) - состояние отличное! Как у нас с Вами все похоже - нам 25 тыс подарил дедушка, остальное нам разрешили отдать в сентябре. Желаем Вам дальнейших успехов!!! Может когда-нибудь встретимся на конкурсах!

Да, флейта для Игоря. Вы меня убедили, будем искать с резонаторами! Ох, я тут и поначиталась второй день уже (и ночь)! Сколько людей, столько и мнений, трудно определиться! Но, кажется, что-то понемногу проясняется! Еще раз спасибо!

Спасибо большое! Да, 211 и 221 я тоже сразу не хотела. Про 261 не знала, что она без ми-механики. Все остальные из представленных с закрытыми клапанами. Наш нынешний педагог говорила, что с открытыми лучше для правильной постановки рук, слышала и то, что их поначалу закрывают! Может это не так критично для начала? Про колено и механику надо будет уточнить. Но если все-таки лучше с открытыми, выходит эти все отпадают! Что ж, будем еще смотреть... Спасибо еще раз большое!

Дозвонилась, наконец, в школу Балакирева. Яковлева Елена Ивановна, зам. директора по культурно-воспитательной работе, сказала, что буклеты будут обязательно на каждого участника, но не раньше, чем через 3 недели или даже месяц! Человек, который этим занимается, уехал в отпуск, но потом все будет! Через месяц надо звонить, узнавать, а там можно самим забрать, либо вышлют по почте. Тел. Елены Ивановны: (495) 709-19-09.

Спасибо, Саша, очень интересно! Скорейшего Вам выздоровления!!!

И я скачала - скоро начнем заниматься на флейте, пригодятся! Саша, Вы уже можете открыть заочную школу! Так хорошо Вы консультируете всех детей (вернее родителей)! Я только поражаюсь, как у Вас на все хватает времени и терпения!!! Почитала Ваши комментарии и.... даже страшно спрашивать... но интересно - для блокфлейты это все тоже актуально (зажатость и т.п.) или там все по-другому? Переживаю - что нас ждет при переходе на большую флейту! Сколько всего надо учесть, за всем следить!....))))

Александра, спасибо, что вставили наше выступление! Но я хотела бы заменить на более качественное видео, которое мне прислала igogo05, а те два убрать. Сама могу вставить только ссылку: Замените, пожалуйста! Заранее благодарю!

Спасибо большое!

Да, я уже поняла, кто Вы! Поздравляю Вас с победой! Вы, наверное, всех участников записали? Было бы правда интересно всех посмотреть (мы сидели в коридоре и видели только тех, кто после нас выступал). Может выложите всех в отдельной ветке, как предлагает Александра? А мы играли Скерцо В.Тылика. Ноты дала преподаватель из сборника для музучилищ, тоже довольно старого.

Добрый день, igogo05! Спасибо большое за предложение! А Вы что нас записывали? Наше-то выступление я записала, но только фотоаппаратом и руки дрожжжжали...))))) Может быть Вы камерой записывали и качество лучше? Пришлите, пожалуйста на адрес sevl2000@mail.ru. Заранее благодарю! Вы, значит, тоже участвовали? Что получили, как впечатления? Насчет буклетов я тоже слышала, что выпустят после конкурса, но нигде никакой информации пока нет. Сегодня я написала им письмо по этому поводу! Подождем ответа! Как что-то узнаю - напишу.

Спасибо модераторам - ссылочку вставили, а то я пока не умею!!!

Да, мой сын участвовал, стал Дипломантом. Правда мы пока на блокфлейте, только собираемся с нового учебного года переходить на большую. Но на этом конкурсе дипломантов награждали вместе с лауреатами, в торжественной обстановке, после концерта, а не так как на конкурсе Должикова! Да и уровень участников, по крайней мере в нашей категории (до 8 лет) был гораздо выше. Так что не обидно было дипломанта получить, т.к. и программа у нас была попроще, чем на том конкурсе. Так что, на мой взгляд (и педагог наша так считает), судейство было справедливым! Кто играл хуже нас - получили грамоты за участие. Единственно, что показалось странным - оценивали не по инструментам, а только по возрастным группам (!?). Так в нашей подгруппе были и пикколо, и большая флейта, и гобой, и ударные! То же самое и в старших группах - флейты, саксофоны, гобои, кларнеты, ударные оценивали в общей куче! Списки и результаты есть на сайте ДШИ им. Балакирева (ссылка). Особых сюрпризов там нет, когда я увидела списки, сразу поняла, кто займет 1 и 2 места, и не ошиблась. 1-я премия - Абросов Георгий (Гнесинка), 2-я премия - Гречухина Валентина (ДШИ Балакирева). А Гран-при получил Голубкин Артем (ДМШ №91), на концерте лауреатов он играл на кларнете, хотя в списках значится саксофон(!?). Третье место - у кларнета. Записей пока нигде нет, хотя организаторы обещали, что все будет выложено в интернет. Но в нашей подгруппе, например, никто ничего не записывал, кроме родителей. Не знаю, как в других. На концерте лауреатов выступали только те, кто занял 1-е место или получил Гран-при, т.к. очень много номинаций и участников. Видео тоже пока нигде нет, может позже выложат.

ПОЗДРАВЛЯЕМ!!! Рады за Вас!

Мы попытались включить три произведения (раз не менее двух, то значит можно и больше), но нам третье исключили, объяснив, что в этом году очень много участников и они не хотят, чтобы дети играли до позднего вечера!

Да, нам проще - мы в Москве. Сейчас тоже собираемся покупать большую флейту. Да, я тоже переживаю, что потрачу деньги, а он через год-другой бросит, но не попробовав не узнаешь! А покупать абы что не хочется! Почитала здесь советы по поводу покупки первого инструмента - на дешевом и играть ребенку будет сложнее! И хоть "лишних" денег нет (выплачиваю ипотеку, мужа нет), все равно хочу как-нибудь выкрутиться и купить более менее приличный инструмент за 25-30 тыс (скорее всего в кредит). Нам для начала, думаю, будет достаточно. А Вы, наверное, уже хотите более дорогой? Правильно советуют - тут только разговаривать, попробовать убедить - ведь на хорошем инструменте и играть интереснее и легче!!! А плохой способен всю охоту отбить!

Добрый день! У нас похожая ситуация, только не с мужем, а со старшей дочкой! Она тоже считает, что я "тяну за уши" младшего сына (8 лет, блокфлейта). Но только зачем ругаться, можно перевести все в шутку и вместе посмеяться! Ведь во многом это правда - участие и победы детей в конкурсах - это, конечно же, заслуга, прежде всего родителей и педагога! И это нормально! Да, приходится иногда заставлять отрабатывать сложные пассажи, трели и т.п., применяя различные стимулы - мультики, компьютер и т.п. Сам ребенок до определенного возраста (13-14 лет) еще не осознает (за исключением спец. школ) что это нужно для его же развития! Моему, например, просто интересно потусоваться в обстановке конкурса, послушать, как играют другие, узнать новых композиторов, новые пьесы, что-то выбрать понравившееся для себя, чтобы потом играть. Осознание приходит позже - я, например, очень благодарна своим родителям, что в свое время отдали меня в муз. школу! А ведь тоже не хотела иногда заниматься! Мой старший сын в 14 лет заинтересовался гитарой, начал сам осваивать инструмент и спрашивал у меня - почему его не отдали в муз. школу?! А ведь в старшем возрасте труднее начинать заниматься! Так что не вижу ничего страшного в том, чтобы использовать какие-то стимулы для занятий, если есть общий интерес к музыке и определенные способности! Другое дело, когда ребенок вообще не хочет заниматься и все дается ему с трудом - тогда и время не стоит тратить! Ну а конкурсы - это хороший стимул для развития навыков и способностей, ведь для конкурса выбираются пьесы посложнее, виртуознее! Иначе будет просто скучно играть изо дня в день одно и то же!