[[Template core/front/global/updateWarning is throwing an error. This theme may be out of date. Run the support tool in the AdminCP to restore the default theme.]]

sevl2000

Хранители
  • Публикации

    301
  • Зарегистрирован

  • Посещение

Posts, опубликованные пользователем sevl2000


  1. Если кто-то сможет подготовить партии по голосам - было бы здорово.

    Распечатанный набор принести обязуюсь

    Спасибо

    Разделить PDF-файл не получается. Сделала с помощью ножниц и клея. Могу отксерить по несколько экземпляров каждой партии. Устроит такой вариант?


  2. Добрый день! Хотим принять участие во вторую смену! Решила обозначится, чтобы про нас не забыли - заявку подадим позднее (время ведь еще есть?! ;) ), когда определятся некоторые семейные обстоятельства! Участник - Михайловский Игорь. :-)

    1 пользователю понравилось это

  3. Я тоже сделала нормированную табличку в местах - если кому-то интересно... Там, где у одного судьи одинаковые оценки - я всем ставила среднеарифметическое место.(Например - 12-14=13). Соответственно результирующие места - с сотыми.

    Таблица_места.jpg

    Таблица_места.jpg

    Таблица_места.jpg

    Таблица_места.jpg

    Таблица_места.jpg

    Таблица_места.jpg

    Таблица_места.jpg

    Таблица_места.jpg

    Таблица_места.jpg

    Таблица_места.jpg

    Таблица_места.jpg

    Таблица_места.jpg

    Таблица_места.jpg

    Таблица_места.jpg

    Таблица_места.jpg

    Таблица_места.jpg

    Таблица_места.jpg

    Таблица_места.jpg

    post-29632-0-36380600-1395401059_thumb.j


  4. если бы все судили одинаково - не было бы задачи проводить конкурсы

    Ни в коей мере не хотела никого обидеть!!! Это просто статистика!

    Мы очень благодарны судьям за их труд!!! :ymapplause: Понимаем, сколько это требует времени - прослушать всех (возможно не один раз), да еще написать комментарии!!! Еще раз - огромное всем спасибо!!! ^<img src='https://forum.myflute.ru/uploads/emoticons/default_1.gif' alt=':)'>^^'>

    Правда, опять не все написали комментарии, либо очень односложно! ;)

    Нам ведь предложили : "Если есть какие-то вопросы, пожалуйста задавайте, комментируйте - мы с удовольствием всё обсудим и всех выслушаем, будь это удивление, похвала или возмущение. Конкурс - это прежде всего обмен знаниями, диалог я считаю очень важен!" - и это правильно!

    Участники учатся слушая друг друга, сравнивая себя с другими, открывая что-то новое для себя! Но и судьи могут что-то почерпнуть для себя полезное, особенно молодые, те, кто судит, может, в первый раз!

    Для кого-то из участников будет утешением и надеждой, что некоторые судьи оценили его выше, чем итоговое место! Для кого-то, наоборот, предупреждением, что не стоит почивать на лаврах, а всегда есть над чем поработать и что еще улучшить!

    2 пользователям понравилось это

  5. Собрала результаты в итоговую табличку, как в прошлом году. В скобках показано место данного участника у каждого члена жюри. Из нее хорошо видно насколько разные мнения у судей - разброс мест одного и того же участника у разных членов жюри - от 1 до последнего места!!! @-)

    Красным цветом выделены места, которые у конкретного судьи выше на 5 пунктов и больше, чем то место, которое получил участник в итоге, синим - соответственно - ниже на 5 и более пунктов, чем итоговое.

    И опять, как и в прошлом году, несмотря на такой большой возможный диапазон оценок (теоретически 1-100), многие судьи ставят по 4-5(!) одинаковых оценок!!! Причем некоторые участники с одинаковыми оценками оказались в противоположных частях таблицы! Неужели настолько одинаковы, что нельзя разделить хотя бы 1-2 баллами? Табличку, я думаю, будет интересно изучить и судьям - сравнить свое мнение с мнениями других!

    Таблица.jpg

    Таблица.jpg

    Таблица.jpg

    Таблица.jpg

    Таблица.jpg

    Таблица.jpg

    Таблица.jpg

    Таблица.jpg

    Таблица.jpg

    Таблица.jpg

    Таблица.jpg

    Таблица.jpg

    Таблица.jpg

    Таблица.jpg

    Таблица.jpg

    Таблица.jpg

    Таблица.jpg

    Таблица.jpg

    post-29632-0-70341600-1395384041_thumb.j

    1 пользователю понравилось это

  6. Лимит в 4 минуты предполагал возможное наличие секунд. То есть 4 мин 22 сек - это принималось, но 5 мин 00 сек - нет.

    ну нет, принималось до 15 сек и то жужжалось :-)

    22 сек - перебор :-)

    Ну вот - два противоположных мнения! "22 сек - перебор", однако, нынче есть два участника, у которых 4:22 и один даже с 4:34!!! Надо бы поточнее определиться с этим вопросом и тогда уже точно соблюдать для всех! Иначе получается - выучил, к примеру, ребенок пьесу - яркую, достаточно сложную, интересную - и играет замечательно - мы слышали! Но она не укладывается в лимит! И приходится записывать другое на скорую руку!

    А кто-то посмелее - все равно загружает и их пропускают!!!Очень обидно в таких ситуациях!!! 8-|


  7. Действительно, как-то не понятна тема мастер-класса в субботу, вернее тема понятна, но для кого этот мастер-класс? Нам эта тема очень интересна, т.к. как раз начинаем все это пробовать (двойное стаккато, фрулато...), но если мы запишемся - будем ли мы активными участниками или только зрителями? И только ли флейтам с "каплей" будет посвящен мастер-класс? А с обычными можно?


  8. Задумалась тоже на тему названия... Сначала мыслилось что-то на тему "Младшая сестра", "Дорогу молодым", "Юная душа"... Или типа - "В преддверии чуда", "На пороге открытий" и можно еще много подобных вариаций придумать! :-)

    А потом вспомнилось, как сами играли на блокфлейте и всегда хотелось причислить себя к замечательной плеяде настоящих флейтистов!

    Может просто: "МЫ С ВАМИ!"


  9. Спасибо большое!!! Теперь все понятно! А то было немного тревожно начинать заниматься на ней! Вдруг что-то не так сделаем и вместо пользы будет хуже! Интуиция вещь хорошая, но лучше все-таки знать определенно.

    ^<img src='https://forum.myflute.ru/uploads/emoticons/default_1.gif' alt=':)'>^^'>


  10. Ой, какая жалость! Очень-очень сочувствуем! Поправляйтесь скорей, Александра!!!

    Мы пока интуитивно так и делали - стоял на нем во время разыгрывания.

    Может кто-нибудь еще сможет подвести теоретическую базу? Чтобы понимать, что же при этом происходит и на что обращать внимание! Ну или подождем, когда Вы поправитесь!

    Скорейшего выздоровления!!!


  11. Добрый день! Спрашивала в теме про Тарусу, но никто так и не ответил! :-( Профессионалы, пожалуйста, - поясните для чего нужен балансировочный диск и как с ним заниматься? Что делать, какие упражнения?

    Спасибо! :-\


  12. Добрый день!

    Купила кеттлеровский диск, прошерстила еще раз всю эту тему, просмотрела все видеоуроки, но не нашла подробного объяснения как же на нем заниматься! Просто стоять на нем и играть? Или какие-то упражнения? Поясните, пожалуйста!

    1 пользователю понравилось это

  13. Хочется сказать большое спасибо Александре за такие подробные комментарии обо всех лауреатах!!! Ведь это огромная работа - всех прослушать, и не просто прослушать, а внимательно анализируя, и обо всех написать!!! Мы всегда ждем Ваших оценок и комментариев - с ними интереснее еще раз внимательнее прослушать всех участников. Для меня, как непрофессионала, это очень полезно - учусь лучше разбираться во всех тонкостях и нюансах игры на флейте и понимать к чему нам нужно стремиться! :flyte: Большое спасибо!!! :-bd

    4 пользователям понравилось это

  14. Крамольная мысль - мне одному кажется, что рояль чуточку не строит? Может, оттого и флейты ... плавают.

    Когда мы приходили 6 января в школу на репетицию - в зале как раз настраивали рояль, нас не сразу туда пустили! Конечно, все возможно в нашей жизни... Но меры были приняты! ;)


  15. Таким образом и группа Б бы немного уменьшилась, а то 123 участника это конечно просто убийство во всех отношениях...

    Хочу уточнить - в группе Б было не 123 человека (это, действительно, было бы убийство!). Просто организаторы разделили старшие группы на два зала - флейты и кларнеты слушали в большом зале, а гобои, фаготы и ударные - в малом зале. Соответственно, чтобы не было путаницы в нумерации (а получилось наоборот?) - тех, кто играл в малом зале начали нумеровать со 101. Таким образом - в большом зале 47 участников и в малом - 23, т.е. всего получается 70 человек! Это, конечно, тоже очень много, но все-таки не 123!