Сиринксa

А вообще, удивляет разброс оценок! у одного и того же участника (например у Ульяны) от 41 до 100 баллов. \ Почему то многие звучат нестройно.... это сильная ошибка? за это судьи снижали балл?

У Дунаевой Анны (27 место) мне понравилась Осень, особенно середина - так легко у неё переливы по интервалам звучали! Итемп мне такой больше нравится , хотя у автора помедленнее. Она, по-моему, самая младшая. Нужно ей приз как самой младшей вручить!

Мне очень понравилась Лючина Ульяна 13 место.Ей всего 8!!!! лет и такая программа взрослая, умничка наизусть играет, не боится. И со сложной последней Вариацией справилась (для своего возраста и только 2 класса!). Вот желаю ей не обращать сильно внимания на низкие оценки. Петра поставила 100 баллов и это правильно! МОЛОДЕЦ

кстати, у всех начинающих через 5 минут урока начинают уставать и болеть плечи. Губы у некоторых сохнут (может от волнения) а у некоторых натирается красное пятнышко на краю нижней губы.Подскажите у кого-как? и надо ли с этим бороться, или со временем устаканится? Кстати возраст учеников от 7 до 10 лет (начинающие). У меня много учеников-блочников, а с большими флейтами как-то маловато опыта.

Я тоже хочу посмотреть!!! а где ?

был случай : моя дочка решила заняться скрипкой, потому что ей понравилась учитель. Было ей 5 лет. Учительница задавала на дом поучить то, что разобрали в классе, при этом мне поручила контроль постановки рук и смычка(я посмотрела работу в классе). Дома начался кошмар: дочка СОВСЕМ не хотела работать с постановкой, смычком "пилила", а не вела. Учительница была не довольна, объясняла,что нужны систематические занятия, без них никуда! На уроках начала отвлекаться. Но ходить на занятия хотела! Видимо был вариант, что главное- общение.В общем, мы на второй год бросили. А через год говорит- опять хочу на скрипку. "А заниматься будешь ?"-спрашиваю? Отвечает- "немножко". Она по учительнице соскучилась! А если ребёнку дать возможность "играть" в обучение, то пойдёт неправильная постановка. Интерес будет сохранён, но само обучение застрянет на уровне "второго года обучения"-пробовала с одной ученицей. Играть ей нравилось, но уровень был Memory из мьюзикла "Кошки", "Естедей" из Битлз и так далее. Но в ДМШ так нельзя! Так только частно можно, а частно-дорого. Вот и какое решение? где найти Золотую середину?

да-да, для педагогов "без бумажки-ты таракашка", хотя бы грамоты за участие...

надо дать себе право на ошибку, они случаются и у великих... расслабиться и не бояться их, ошибок!

я Дедова не люблю, рыжий хитрун. Надувал меня два раза. А можно узнать ? Каким образом? 1.впарил старую Ленинградскую флейту после ремонта, по цене новой и уверял,что так лучше для меня же. 2.Потом у него купила старую Немецкую флейту, хотя все начали переходить тогда на франц. систему. И тоже слупил как за ямаху-100.А губки были поменяны и не очень удачно. Но это всё я поняла и узнала гораздо-гораздо позже. Было дело в конце 90-х.........ещё в училище. Он попросту понял, что я поверю ему и нажился на моей доверчивости.Всунул мне то, что другие не берут. 3.Когда пришла к нему на бесплатный гарантийный профилак. осмотр, спустя 8-9 месяцев, так он вообще заявил, что флейту не он делал, работа не его...........но так и быть, он посмотрит, раз пришла.

Так видео и не появилось??? А на Ютюбе никто не нашёл?

я Дедова не люблю, рыжий хитрун. Надувал меня два раза.

да, мне тоже понравился! сделал то, что просила.и даже побольше.за какую-то тыщу! дело было в 2005.

"Я всегда играла по закрытому клапану до, но несколько месяцев назад попробовала собирать по открытому, как Саша Грот." Где про это почитать, посмотреть?

а не знаете ли кто может похожий ремонт сделать в Москве, у меня со временем, клапан Фа недокрывает, винтик не помог. Надо что-то куда-то клеить, но сама боюсь