OM

Ибер Антракт http://muzofon.com/search/Жак%20Ибер%20Антракт%20для%20флейты%20и%20арфы

При переходе нужно задвинуть челюсть, направить струю воздуха вниз. aflute19, вы слишком радикальны. Чтобы озвучить такой переход, требуется некоторое умение.

Спасибо большое!

Очень интересно! Попробую на стопы обратить внимание. Я никогда не занималась спортом, только флейтой, и физически я довольно слабая. Но сдвинуть с места меня невозможно. Периодически этот трюк демонстрирую ученикам и студентам. Концентрируюсь при этом внизу живота, в тазу, ногах на задержке дыхания. Таким же образом поднимала пару раз человека весом 90 кг. Вот что занятия на флейте дают.

Иногда так голову проходится поломать даже если ребенка видишь, а уж не глядя о чем говорить? Если бы видео поближе к губам и послушать что за звук у него выходит... Я на себе попробовала только что - чтобы дергалась нижняя губа на каждой ноте. Как версия - возможно он языком не отталкивается назад при атаке, а "бьет" им вперед. Такое, правда, случается в самом начале обучения, не знаю как на втором году.

Здравствуйте, Reppa! 19 октября получили ***** рублей! Если это Ваш перевод, спасибо Вам огромное, а так же за идеи концерта и видео! Если Вам не удобно пользоваться Вконтакте, вот Вам мой е-мейл una7373@gmail.com Огромное спасибо также всем-всем форумчанам, которые помогают и поддерживают! Тем более, что врач рекомендует делать и вторую операцию, так как слева такая же проблема с артерией и еще большая компрессия симпатического нервного узла, что сильно сказывается на работе руки, особенно во время игры. Сейчас Настя восстанавливается после операции, пока не работает, есть слабость и сонливость, боли в плече, но в остальном все замечательно!

Уважаемый, Reppa! Не могли бы Вы поделиться этой спецлитературой или собственно техниками. Как Вы понимаете, тема очень важная. Заранее спасибо от всех.

Виталик, проголосовала, удачи!

А можно поподробнее, что именно подсказал ваш педагог? Мы обычно играем и поем одновременно, чтобы открыть горло и заработали связки (теплый воздух). Потом с этим ощущением играем без пения. Это немного не "расслабление", на мои ощущения - совсем наоборот. Когда играешь с открытым горлом так, чтобы это давало слышимый результат в звуке, то горло реально болит, по крайней мере с непривычки. Можно сравнить с ощущением будто лору горло показываешь. У вокалистов тоже так. Как расслабить, я не знаю, может кто-то подскажет.

ivga.flute, Вы описали ситуацию с постановкой амбушюра в целом характерную для Украины. Если Вы живете в этой стране, я могу позаниматься с Вами, помочь исправить постановку. В данный момент так складывается, что занимаюсь со студентами в значительнейшей мере проблемами постановки, приобрела опыт. И я сама также прошла этот путь в свое время. Буквально пару замечаний: Шип, который мы слышим при отвернутой головке, не всегда зло. На расстоянии он превращается в полетный, яркий, обертонистый звук. У вокалистов есть сходная проблема - для себя голос звучит гораздо лучше при несколько прикрытых губах, так как направляется непосредственно себе в голову, на деле же звучание урезается. Необходимо умение услышать себя со стороны. Действительно, нужно уметь двигать нижней челюстью, за счет чего управлять направлением струи. Так же для правильного положения головки обязательно требуется работа над постановкой рук.

Смело берите вазелин.

Над звуком хорошо работать как раз таки на таком инструменте. У меня была ученица, которая приехала с флейтой за 8000 евро. После некоторых попыток постановки звука пришлось дать ей мой Юпитер на время, после чего дело быстро пошло на лад и можно было вернуться к серебряной красавице.

annabr, я пробовала Ди Жао, она лучше названных вами флейт.

Очень талантливо, Оля. Посвящается всем преподавателям, заставляющим ребенка "пахать". Истерика, вынос мозга, мучения, ночные кошмары. Браво, господа педагоги. Пожалуй, мне с вами не по пути.

Я вас уверяю, она у вас на высочайшем уровне и все украинские "начинающие музыканты" к вам стремятся. Дорого только очень у вас в Москве учиться, поэтому не едут.

Молодец! Поздравляю!

От души поздравляю!

Инна, цигун это здорово!

На счет индонезийских или китайских Ямах, вы правы, не берите. Ямахи б.у. регулярно покупала ученикам на японских аукционах и очень довольна, они совершенно как новые, на них не играли. Но занимался этим мой японский друг, мог выбрать чему доверять. На этих сайтах вся информация была на японском языке (не на английском).

Когда-то при таком же выборе выбрала полностью серебряный инструмент, чем довольна, так как серебряный инструмент однозначно оказался мощнее по звучанию, что для меня было принципиально, а мастерством разнообразить тембры я владею сама. Не далее как сегодня довелось мне поиграть на Санкьо с серебряной головкой после моей полностью серебряной Ямахи. Просто провела эксперимент и поменялась со студенткой инструментами и показывала ей на ее флейте. Честно говоря, туговато мне пришлось, с трудом выдывливала из себя что-то приличное по звуку. Поэтому, вариант Санкье я не рассматриваю. Другое дело Миязава - скорее всего, действительно окажется интереснее по звуку, но тише серебряной Ямахи. Все это с оговоркой, что написанное в объявлениях правда.

Юлия, на меня не обижайтесь, я не могу завидовать, я живу в другой стране и занимаюсь со студентами. Если б я была в жюри, то тоже Ульяне бы дала призовое место, не смогла бы не отметить талант и труд. Но, Юлия, Вас обманывают. Обманывает педагог - что все прекрасно и игра качественная, а что ребенок перенапряжен, это ничего. Обманывают члены жюри - раз дали призовое место, значит, так и нужно играть. Обманывает и сам ребенок - что запас его безграничен, и он и это может и то, легко. Вы мне не поверите, и правильно, верить нужно педагогу и заслуженным деятелям. Я не претендую на то, чтобы мне поверили. Целый день сердце болит и давление поднялось, вот такая зависть.

Ульяна чудесная флейтистка, уже год она мне очень нравится. Но... Действительно, сыграла лучше Ани Бреевой? И в темпе? Кто-нибудь это слышал? Или жюри сделало скидку на возраст? Мастеркласс я тоже слышала.

Бедный ребенок... Не могу такое читать. "Прощай, грусть" почитайте все же, посмотрите на ситуацию изнутри. Да, вы амбициозны, но вы же любите ребенка, и это ВАШ ребенок (а не сильнейший "винтик" как у педагога и тренера). Этому ребенку нужно играть, гулять, читать, дружить, влюбляться, создавать семью, искать себя в разных вещах, строить СВОЮ СЧАСТЛИВУЮ ЖИЗНЬ. Испытывать в зрелости вам благодарность за свое счастливое детство.

Так что пусть мой голос хрипит вместе с Сашиным. Взрослые, прочитайте книгу Полины Осетинской "Прощай, грусть", посмотрите на бревно в чужом глазу и подумайте, может и в вашем такая соринка есть?

Жаждой славы объяснить, амбициями родителей и педагогов, зачем скрывать и не называть все своими именами... Я знаю взрослых музыкантов, которые лечатся у психиатров после такого детства, и, знаете, жалко - безумно... И как профессионалы они к реальности оказались не готовы, когда нужно много читать с листа, порой сокращая текст - тут воспитанный перфекционизм, страх ошибки, комплекс отличника играют самую дурную службу.