grotsasha

Не знаю, в сообщении не было сказано!

Ната, это очень мило с вашей стороны! Для нас всех, сидящих в жюри, и тут я думаю ко мне присодинятся все ребята, этот конкурс стал интересным, объединяющим и познавательным событием! Мы постарались приложить максимум усилий, чтобы создать атмосферу открытости, доброжелательности и коммуникабельности! Для нас всех это первый опыт организации такового мероприятия, поэтому особенно приятно услышать слова благодарности, так как это основано лишь на нашем общем энтузиазме и желании объединить усилия, чтобы информация, знания и профессионализм в нашем флейтовом деле в России стали ещё более доступными и поднялись на ещё более высокий уровень! С моей стороны я хочу также поблагодарить участников за серьёзность их подготовки и интерес к нашему конкурсу! Надеюсь, что наши комментарии, которые сейчас находятся в процессе "окончательной сборки", помогут вам в вашем прогрессе! Я сожалею, что не смогу присутвовать на концерте лауреатов! Приходите! Программа уже складывается очень интересная!

Это ещё не решено к сожалению! Но если Вы издалека, то приезжайте и на концерт уже за день до этого! Тогда точно на всё попадёте. Правда во сколько концерт, я тоже пока не знаю. Всё это в данный момент организовывается, как только будут новости, сразу помещу!

6 человек по 40 минут. Это не моё решение, так решают профессора консерватории - Адорян не резиновый! Думаю, что надо будет сделать и паузу на половине.

Из таблицы выше количество оценок у каждого члена жюри, которые по такому принципу пришлось убрать: Валентин Зверев 10 Лена 7 Стас 6 Сергей 5 Влад 5 Саша Маринеску 3 Соня 3 Саша Грот 3 Дима 3 Зоя 1 Антон 0! Что это значит? Опять же ничего! Думаю, что это из-за того, что и Лена и Валентин Ильич применяли с одной стороны много круглых баллов (10, 20, 30 и т.п.), а с другой стороны шаг между баллами был большой - в совокупности это по определению легко оказывается "экстремальным" в общей картине. Но согласитесь это странно, что по такому принципу (убирать верхний и нижний балл) у кого-нибудь из жюри возьмут и "отнимут" почти половину оценок!! Что он виноват в конце концов, что предпочёл десятками и круглыми числами мерять? Интересно правда, что каким-то образом ничего особенного в результате это не меняет!. Шаг между баллами Антона вероятно оказывался самым верным и разумным, он одновременно с этим мало (или вообще не) применял одинаковых баллов - что опять же по определению оказывается более "тонким" и менее "экстремальным" на общем фоне. Ещё интересные выводы из всего упомянутого выше, которые действительно мне, как конкурсанту постоянно встречались и я их никак не могла объяснить, а теперь так хорошо понимаю. Как бы вы не выступили на конкурсе, похоже, что: * обязательно найдётся член жюри, который скажет, что это никуда не годится * обязательно найдётся член жюри, который скажет, что это замечательно и ему это очень понравилось Не принимайте ни того, ни другого особенно близко к сердцу (особенно если оба они в одиночестве), так как истина лежит вероятно где-то посередине... (Если правда таких резких плохих или хороших мнений несколько, это похоже другое дело!) Если Вы играете на высоком уровне - готовьтесь к возможным разногласиям и возможным "ошибкам" (не нравится мне это слово!) жюри в иерархической лестнице. И не потому, что они привезли учеников, гады или ещё что-то. Потому, что они музыканты, яркие личности и имеют собственное мнение! И это в особенности, если человек в жюри особенно мало (видимо меньше 5 это похоже довольно критично особенно для бальной системы и при большом количестве конкурсантов), или членов жюри особенно много (последнее, если требуется большинство голосов)! Я имею в виду, что самых сильных, которые как бы мало отличаются в этом друг от друга особенно трудно судить, так как малейшая неточность приводит к как бы "большой" разнице - ведь если кто будет не 17, а 19, это мало что-то изменяет, а вот между 1 и 3 разница то (с конкурсной точки зрения!) большая! Если Вы играете на среднем уровне - радуйтесь! На конкурсах Вас скорее всего будут судить справедливее всего и разногласий по вашему поводу будет скорее всего не так много! (Что разумеется НЕ подразумевает, что если разногласий мало, то вы средне играете, прошу не переворачивать тут логику с ног на голову...) И для меня самое главное: не ориентируйтесь по цифре лауреатства того или иного человека! Имейте своё собственное мнение, ни смотря ни на что! Не вешайте ни на кого ярлык (на себя тоже!!!)! Ведь выясняется, что эти цифры настолько хрупки...

Хм, это оказалось намного проще, чем я думала - убрать нижний экстремальный и верхний экстремальный балл. Непонятно было только что делать, когда есть два верхних экстремальных балла - в таком случае я убирала лишь один (вероятно так и делается?). К моему *большому* удивлению это почти ничего не поменяло.. Почти! Линда и Маша поменялись местами! (как и ещё пару участников ниже по лестнице). Но в принципе разница намного меньше, чем я думала!! Посмотрите внимательно - синих и красных оценок ушло половину, но смотрите как много осталось! Это в принципе значит, что "экстремизм" ведь местами остаётся (так как иногда совсем не зависит от самого балла!!)

Зал решается в данный момент. Ну а ЦМШ недалеко от консы и зал у них отличный, не знаю как решат. Это сейчас профессора между собой обсуждают. Думаю место найдётся

Я пользуюсь программой FFmpegX и QuickTime Pro. Обе для Мака Но они обе идеально делают именно то, о чём Вы здесь спрашиваете... FFmpegX кодирует (при этом я отдельно могу выбрать любую опцию для видео и отдельно для аудио), а QuickTime Pro режет кусочками (правда не все форматы, но обычно это не проблема). Для Windows умеет резать видео на кусочки программка SolveigMM Video Splitter http://www.solveigmm.com/?Products&id=VideoSplitter Для Windows опять же, конвертер в разные форматы: http://www.any-video-converter.com/avc-free.exe

М.Мошковский «Испанский танец № 2» g-moll Кёллер. "Русский сувенир".

Вот я тоже слышала, что часто, когда бальная система - убирают самый высокий и самый низкий балл. У меня даже в проэкте было подсчитать наши результаты, применив такую вот систему. Но! Я просто загнулась с этими таблицами! Вы просто *не представляете* сколько это времени занимает, чтобы вот это всё в таблицу внести!! Это свихнутся можно...

Итак в финал международного конкурса Пражская Весна, 2009 вышли: Денис Буряков (Россия) J

3 июня 2009, мастеркласс Андраша Адоряна в Московской Консерватории

Ой, исправила! (я снимаю пароли по мере того как участники дают разрешение, а тут забыла) Сняла пароль с Мошковского тоже, спасибо! Я просто тут уже зашиваюсь и возможны ошибки Ещё раз послушала Машиного Мошковского (которого я наверно уже послушала не менее 30 раз в общей сложности, честное слово!) - и моё восхищение и удивление всё растёт. У неё совершенно свободная взрослая артикуляция, морденты лёгкие (а не неуклюжие как это обычно у детей бывает), как это ей удаётся?! Ещё Незабудку я могу понять. Но Мошковский для меня совершенная загадка честное слово! Феномен какой-то. Еле еле второй год обучения при этом... Мне очень жаль, что я её не смогу послушать вживую 24 мая... Хочется попросить родителей прислать ещё какую-нибудь запись

Лауреат II премии - Арсений Цой (Саратов), 11 лет, 4й год обучения Кёлер. Русский сувенир: http://vimeo.com/4468789 Аренский. Незабудка: http://vimeo.com/4468726 Лауреат III премии - Анна Глушкова (Новосибирск), 12 лет, 5й год обучения Аренский Незабудка. Кёлер. Арлекин и Коломбина: http://vimeo.com/4624932 Лауреат III премии - Анна Леонтьева (Москва), 11 лет, 3й год обучения Аренский. Незабудка: http://vimeo.com/4452750 Крейслер. Прекрасный Розмарин: http://vimeo.com/4461663

Соня - когда я с тобой познакомилась у тебя были уже длинные волосы и хвостик. Я начала на флейте играть в 8 лет - соотвественно тебе было 11. А говорю я о времени, когда я уже играла года два как. То есть мне было 10, а тебе лет 13. Это совсем другое дело На этой фото я бы тебя не узнала ни за что, а вот в 13 лет, ты уже стала похожа на себя саму так сказать А чего ты там в своей постановке увидела плохого не знаю.. Нормально стоишь, всё на месте вроде.

Можно либо зарегистрироваться на Vimeo - тогда ссылка для скачивания вам станет доступна. Либо воспользоваться одним из многочисленных сервисов, которые описаны например в этой ветке Сайт для скачивания любого online видео или Как сохранять записи с Youtube (последнее и для Vimeo подходит)

Я сказала ведь в первом посте - видео большого размера, я его таким оставила из-за качества звука, иначе это бесмыссленно. Скачать у вас тоже не получится, если у вас интернет медленный - там файл более 500 MB. Извините! Тут ничего не поделаешь. Вы сможете просмотреть результат урока - там 17 MB - это у вас закачается за полчаса наверно (если вы на совсем медленном модеме).

У вас значит Flash Player не стоит. Старый компьютер совсем? http://www.adobe.com/ru/products/flashplayer/

Ну и это можно ещё прибавить - это ведь совершенно бессознательно происходит. Просто нравится и всё! Все кругом - да вы что, он же то, то и то. А Вы эти же недостатки этому же человеку прощаете, потому что выше ставите другие вещи! А всё это почему происходит? Слышат то ведь по большому счёту все члены жюри одинаково. Но! У каждого стоит как бы свой личностный фильтр, через который это объективное "аудио" с набором тех же недостатков, так сказать, проходит. У всех этот фильтр разный. У кого красный спектр преобладает, у кого синий, у кого жёлтый. А член жюри без личностного фильтра так же никому не нужен, как и идеальный участник без личного мнения о произведении! Вот и мечемся между мнениями, судейскими системами и тому подобными вещами, чтобы медленно узнавать о себе правду так сказать...

Я далеко не уверена, что играла в этом возрасте таким отличным звуком, как большинство наших лауреатов! А всё остальное я плохо помню. У меня есть где-то запись с моего первого сольного концерта - полотделения на флейте, полотделения на фортепиано. Мне десять лет. Но эта кассета куда то делась и я её никак найти не могу! Вот может Соня Верхоланцева помнит как я играла - мы в одной школе учились в начале! Я зато помню, что Соня (которая меня немного старше) отлично играла Вариации Шопена, особенно последнюю вариацию - по крайней мере мне так казалось, потому что в таком темпе я это и помыслить в тот момент не могла. Тогда она получила первую премию на детском конкурсе, а я то ли третью, то ли диплом, уже не помню. Она играла Шопена, а я кажись Шуберта маленькие вариации. Мне было лет десять, а Соне наверно 13, так? Она ещё так красиво смотрелась и вообще уже была девушка, я чувствовала себя каким-то замухрышем, который даже не может стаккато быстро сыграть

Угу. Вот у меня на пикколо получилось в Кобэ, а у тебя с Образом Боцца в Греции. А вообще это только лишний раз подтверждает мою стратегию на конкурсах (которую я не применила в Кобэ например, а зря). Играть то, что видимо почти никто из программы не выберет. На Нильсене это (в том числе) очень помогло! Я всё играла индивидуально - все прут со второй фантазией Телемана, а я играла соль мажорную, которую не играет никто. Все набивают оскомину Сонатиной Дютийе, которую каждый член жюри знает наизусть - а я играла Агрестид Боцца, который и Адорян то слышал первый раз (да, его в Европе, представляете, плохо знают!)! С этой точки зрения стать победителем спец. приза за обязательное произведение на мой взгляд черезвычайно почётно (один из 24 понравился, шутка ли!). Ну ладно, все уже итак давно поняли, что Аня Леонтьева мне нравится

Это совершенно гениально! :appl: Хотя подождите ка... Тут на две головы не достаточно! Судя по обычной среднестатистической квоте ошибок у одного члена жюри, нужно как минимум три, а лучше четыре!! А если серьёзно, то так сейчас во флейтовом мире вообще практически нигде не бывает... Все так здорово научены, технический уровень у всех высокий. Так бывает только когда участник свалился на голову просто "с другого света". Но когда это я такое в последний раз видела?! Это наверно у жюри вызывает облегчение и все такого ждут... Но более обычная ситуация это общая драка и непонимание. И как я это теперь хорошо понимаю!

Мы хотели тоже иметь в жюри композитора не флейтиста, но к сожалению не получилось. Я более чем поддерживаю эту идею, хотя тут должны быть свои рамки, объясню почему. Мне моя мама (!) чуть не изменила всю картину оценок. Она пианистка, прекрасный профессионал. Но она совершенно не могла например оценить Машу. Она не могла понять почему я восхищаюсь лёгкостью её исполнения в Танце Мошковского - она этого как нефлейтист оценить не может. Зато ей очень понравился Давид Кушнир, Аня Леонтьева, Катя Мовчан. Почему? Потому что моя мама черезвычайно эмоциональный исполнитель - для неё главный критерий музыкальность. Для меня в сумме тоже - но я как флейтист принимаю во внимание совокупность факторов и в техническом исполнении (что порой ставит почти неразрешимые задачи в постановке балла, яркий пример - Катя Мовчан). Одно ясно - нефлейтистам судить легче и возмущаться они будут больше, если человек, чей уровень они по профессиональным меркам не могу понять, выиграет конкурс (яркий пример конкурсного прослушивания в оркестр в Германии, где флейтисты имеют только 3-4 голоса, а все остальные инструменты соотвественно в большинстве!). Итак я медленно прихожу к выводу, что гарантированно можно получить первую премию только если вы - играете эмоционально, музыкально, в стиле, технически безупречно, а в жюри сидит один человек... Ваш педагог! Все остальные случаи... Как повезёт! Или надо быть Машей Филипповой... или Денисом Буряковым!

И Вы ещё пожалуйста не забывайте, что все мы слушали записи каждого участника по нескольку раз в разном порядке. Вы понимаете какими ушами, опытом и рассудительностью нужно обладать, чтобы без этих "подпорок" прослушать в три раза большее количество участников, при этом *взрослых* и не наделать какого-нибудь безобразия! Мы ещё и не ехали никуда, не уставали, ели когда хотели и не должны играть концерт жюри в середине этого всего не позанимавшись ни черта!! Вот смотрите - у нас самые "безобидные" члены жюри сделали по 3 экстремизма каждый, и это из 24 участников. Предположим, что если человек ещё опытнее и т.д. и т.п. - давайте дадим ему квоту в две ошибки (или называйте это как хотите) на 24 участника. Соотвественно на 60 участников у него их будет 5-6! И что его за это, вешать? Не забывайте, что у нас не было и предвзятости к произведениям, которые исполняли участники. Никто из нас их не играл и строго интерпретацию не судил. Почему это важно? А смотрите: как быть с теми членами жюри, кто ещё и кровных учеников своих привёз, чью интерпретацию он выпестривал несколько месяцев до конкурса? Он же имеет очень яркое мнение о каждом произведении! При чём тут "ученик жюри, не ученик жюри". Эти произведения стоят в кровном родстве с исполнительской личностью этого члена жюри и своё индивидуальное мнение он именно слышит в исполнении своих учеников (в конце концов он же им это посоветовал!). А кто нибудь выходит, играет в два раза быстрее (медленнее), другими штрихами, ещё что нибудь... Как на это реагировать, когда прижился к своей трактовке? Например Незабудку Аренского на мой взгляд играли (почти) все слишком медленно, несмотря на то, что там метроном стоит! Но это было у большинства. А что если бы это было у некоторых? Что я их всех только за это к чёртовой матери за это посылать буду? Как это решить то?