sergsmother

— девятиминутный фрагмент с 17:48 по 26:48 про диск-клавир с видеопоказом его в действии Реально впечатляет.

После длительного интенсивного использования, когда Вы видите, что флейта откровенно влажная, оставьте ее на несколько часов разобранной. А вообще, если после игры не класть ее в пластиковый футляр, а футляр — в ящик стола, который потом будет наглухо задвинут, то разберите, протрите и соберите. Хорошо бы еще завести совсем тонкую тряпочку или ленту для протирания изнутри игрового отверстия в клюве: оно больше всего страдает от увлажнения и разбухания (ничем твердым/острым туда залезать нельзя!) Разбирать не бойтесь: постепенно она начнет, наоборот, разбираться легче.

Добавлю к вышесказанному. Эта модель - деревянная, живой материал требует определенных ограничений: 1.После игры деревянную блокфлейту желательно разбирать, протирать канал и не убирать сразу в футляр: внутри скапливается конденсат (влага), и если флейту не просушивать, древесина деформируется, звук портится, корпус может треснуть на стыке. Кстати, по этой причине пластиковый чехол, в котором Хонер продается, вообще не очень хорош для хранения флейты, на которой регулярно играют. Для постоянного жительства лучше сшить ей тканевый (х/б) "кисет". 2.Новую деревянную флейту нельзя сразу нагружать длительными занятиями, нужно ее разыгрывать постепенно, начиная с 15 минут в день и прибавляя примерно 5-7 минут в неделю. Предел времени непрерывной игры на деревянной флейте - 45 минут (исключения возможны, но не как система), после чего должен быть перерыв на несколько часов, чтобы древесина просохла.

Спасибо!

Угу, чесслово!

Серебряная.

Гоша закончил 2-й год обучения

Можно получить сразу и специальное

Спасибо организаторам и, конечно, участникам! Планируется ли выложить записи выступлений? В том числе, и взрослых: "Котик" очень понравился (от нот тоже не откажемся )

Ежели в таких целях, — конечно, берите большую флейту.

Губки флейтиста

На мой слух, он совсем не гулкий. Это небольшое удлиненное помещение площадью, думаю, метров 12. 20 кв. м. — это не площадь класса по полу, а площадь (в вертикальной плоскости) двух продольных пустых стен (третья занята входной дверью и деревянным шкафом, четвертая — широкое окно со шторами до пола). Два мягких кресла и несколько мягких стульев добирают излишки. Слышно тут хорошо, звук не плывет. А вот использовать пространство для ненавязчивого просвещения местного населения очень хочется.

Прошу совета на сей раз не по игре. "Не место красит человека", это понятно. Но всё же. Хочется каким-то образом "придать лицо" нашему флейтовому классу с толком для ребят. В большинстве классов нашей школы педагоги употребляют с пользой пустые пространства стен: у струнников висят портреты великих исполнителей и авторов репертуара, в одном из их классов на стене вся история европейских струнных в иконографии и фото — очень познавательно и красиво. У кларнетистов — большой плакат с аппликатурой и тоже всякие знаменитые люди... И только у нас — 20 кв. метров пустых стен. А ребята не знают даже, что существуют альтовая флейта и пикколо, уж не говоря о траверсо, не знают ни одного имени флейтиста, не знают ничего об истории инструмента, никогда не слышали имени Бём \ В общем, хочется мне к сентябрю обустроить наш любимый класс с приятностью для глаз и, главное, с пользой для мозгов. Уважаемые старейшины, подскажите, пожалуйста, какие-то идеи и где подобрать изобразительный материал достаточно крупного размера (очевидно, что в сети таким не разживешься). Благодарю заранее!

А... зачем?

Если остальные без проблем, то это не с вами, это — с ней. Точнее, с ним. С клапаном. Он не кроет. Это к мастеру, скорее всего.

Нельзя ли добавить немного информации об участниках: хотя бы возраст и год обучения, но также хотелось бы видеть школу и фамилию педагога.

Уфф... Спасибо большое!

А школьников в этот раз не будет?

А Вы прямо тут оглядитесь повнимательнее — всё и найдете: http://myflute.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=35:2009-07-18-23-48-25&catid=13:2009-07-12-10-40-28&Itemid=35 http://myflute.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=27&Itemid=54

"Лунный свет" играем по такому переложению. В нем имеется этот самый До# 4-й октавы. Ну, выдувать его клиент умеет, но... Но лучше бы пока не надо Знатоки, подскажите, пожалуйста: по какому переложению обычно играют дети? Есть варианты без этого до-диеза? (Переложение с http://www.music-score.com, где до-диеза как раз нет, мне не кажется убедительным.) Спасибо!

Положила клавир: http://www.mediafire.com/download.php?mzyjjowmcqa

ОК, попрошу и клавир.

А мы пользуемся отвертками для очковых оправ, комплект купили в "Оптике"

Мне нравится этот вариант. Хотелось играть переложение, сохраняющее всю мелодическую линию в партии солирующего инструмента. Я не брала сканировать клавир, потому что полностью подходит клавир из скрипичного переложения, по которому мы учили сначала: http://notes.tarakanov.net/instrum/debussi-lunsvet-violin.zip Посмотрите, пожалуйста, по ссылке. Если что-то будет в нем смущать, отсканирую.

Нет, всё-таки, к счастью, не это Вот нормальное переложение, по которому играют: http://www.mediafire.com/file/gyonklzdymz/Clair_de_Lune_arr_Olivier_Nagy.pdf