Инструмент скачет в руках

[Parfёn 5 091]

По порядку: сегодня утром сдавал технический. В маленьком классе. Атмосфера там мягко говоря... как сказал один студент "словно в бане". Я не знаю как там сидели преподы, но тем не менее.

Как только я стал играть сложные артикуляции вверху (терции, кварты в до# - миноре) инструмент внезапно стал ёрзать на моей руке, точнее на промежутке между указательным и большим пальцем левой руки. Отыграл кое как (впрочем пятёрку всё-равно поставили и задался вопросом - кто нибудь в такую ситуацию попадал, когда инструмент так и хочет выскочить? И как с этим бороться (навскидку придумал только пластырь наклеивать).

[admin 10 671]

- вот здесь рассказывается про использование pencil grip

Мы покупали накладку на ручку/карандаш, которая продавалась в отделе канцтоваров, разрезали пополам и накладывали на флейту.

Хотя делали мы это не только потому что потели руки в жару, еще и потому что у дочери болел указательный пальчик и мы искали способ ослабить давление на фалангу пальца.

Лейкопластырь мы тоже использовали. только не на флейту его наклеивали, а опять же на пальчик.

[Odoletta 4]

это особенности постановки, скорее всего она не совсем правильная, из-за этого технические пассажи особенно в верхних регистрах звучат неровно и идет излишнее зажатие. вы поиграйте верхушки очень медленно и старайтесь держать левую руку свободнее.

Байки ходили про Должикова, что он своих учеников в школе очень жестко заставлял добиваться неколебимой постановки, чуть ли не губы им в кровь разбивал головкой, если она двигалась

[Parfёn 5 091]

Спасибо за советы. Ох. Сколько у меня всего неправильного... Хотя это вполне естественно - я поступил в училище не имея муз. образования, но играть умел. Причём неплохо - вот педагог и решила ничего в интуитивно установившейся постановке не менять (по её же словам).

"я разбиваю губы в кровь - я не сошёл с ума так надо))"

[grotsasha 6 451]

Господи, головка конечно может двигаться! Что за ужасы Всё должно быть свободно, но стабильно. Я тоже согласна, что наверно постановка не совсем стабильная у вас.

[Photinx 4]

Сам видел много раз, как у одного парня флейта в руках при игре пассажей прямо-таки прыгала. И руки стояли, в общем-то, неплохо, но такой уж у него был характер – очень нервный. Внешне он не слишком волновался и играл всегда стабильно, а не кое-как.

А ещё много раз наблюдал, как у флейтистов пальцы от ужаса трясутся и от этого флейта тоже ходуном ходит.

Если это не проблемы с постановкой, то помочь себе музыкант может только сам. Это нервное. А руки, кстати, не потеют? У некоторых потеют не в жару и не от страха, а физиология такая. Вот проблема!

Думаю, приклеивать что-либо здесь не поможет.

Под указательный или под большой палец, если слишком давит, существуют специальные подставка. Называются – бо пип, помнится. В России не продаётся. Но сей «бо-пип» тоже может показаться довольно жестким. Видел, как приклеивают к флейте скотчем кусок хорошего (упругого) поролона под указательный.

Про «губы в кровь» даже не комментирую.

Вопрос Parfёnу:

У вас в саранском училище играют гаммы квартами? А в каком темпе?

[Parfёn 5 091]

У вас в саранском училище играют гаммы квартами? А в каком темпе?

Сейчас поиграл - около 120, играл восьмыми. Может на экзамене было медленее, может быстрее - не знаю, но мне в таком темпе удобно.

Полный набор артикуляций - две стаккато, две легато; две легато, две стаккато; стаккато, три легато; три легато одна стаккато; пунктир; секунды; триоли, квартоли, октоли, терции, кварты, двойное стаккато (тремя способами - т-кт, тк-тк и т-к-т-к (дефис разделяет звуки)), всё стаккато, всё легато. Сейчас ещё прибавил октавы, темп пока умеренный.

Играют так только флейтисты, и то не все. Так вышло, что сейчас у нас в училище на одном курсе три неплохих флейтиста, мы и играем так. Остальные вряд ли.

[Photinx 4]

Ну и ну! А какие произведения играете? Какие этюды?

[Parfёn 5 091]

Я играл два этюда, один из хрестоматии Должикова за 5 класс))), 10-ый этюд Прилла. Второй - 5-ый этюд Пьяццолы для флейты. Вообще же насчёт произведений и этюдов у меня из наших однокурсников хуже всего - т.к. я без образования поступил, то некоторые вещи мне пока не доверяют, хотя на втором курсе положение по сравнению с первым уже улучшилось, чему я несказанно рад. То что я играю сейчас, я написал в ветке Репертуар, про однокурсников узнаю - напишу.

[Odoletta 4]

Господи, головка конечно может двигаться! Что за ужасы Всё должно быть свободно, но стабильно. Я тоже согласна, что наверно постановка не совсем стабильная у вас.

за достоверность я не ручаюсь , говорю же байки

но рассказ такой-ученик играет, а он пытается оторвать головку от губ, если получается, то от отдачи идет удар по губам, фокус в том ,чтобы было прижато так плотно к губам, чтобы не оторвать

[Sasha Marinescu 5]

sovershenno pravilnaya ideya byla u Yuriya Nikolaevicha. prosto on ee realizoval v svoem "jestkom" stile. zato teper kak pravilo tolko ego ucheniki y derjat pravilno levuyu ruku. a na drugih posmotrish-derjat ee kak kaleki.prygaet fleyta- srazu tselaya verenitsa problem