Чтобы соседи по трубам не стучали

[madhumakkhi 11]

.так нет ведь - и там слушатели откуда то нашлись - уселись рядом и стали слушать ;-))))

меня бы гнилыми помидорами закидали

[Марина2008 33]

в лесу помидоры не растут - удивительно, что шишками не закидали

[Olga26 2]

"Вот видишь, Светочка, тетям даже соседи до 4 октавы разрешают играть, а тебе давай хоть песенку сыграю? Ну пожа-а-алуйста... Нет-нет, не буду играть, только не кричи так "

А мне пора открывать тему "чтоб дети не кричали"

[Марина2008 33]

"Вот видишь, Светочка, тетям даже соседи до 4 октавы разрешают играть, а тебе давай хоть песенку сыграю? Ну пожа-а-алуйста... Нет-нет, не буду играть, только не кричи так "

А мне пора открывать тему "чтоб дети не кричали"

Твоей доченьке не нравится как ты играешь?

Может ты не то ей играешь?

Поиграй ей Колыбельную Брамса...... или спой ее ...."Спи дитя, сладким сном, все уснуло кругом..."

Под такую и я бы уснула

[madhumakkhi 11]

Поиграй ей Колыбельную Брамса...... или спой ее ...."Спи дитя, сладким сном, все уснуло кругом..."

Под такую и я бы уснула

Марина, а посоветуйте мне что-нибудь из произведений (естественно, не очень сложных чтоб именно "исполнять", а не вечно "разбирать"). Не для доченьки (у меня её, к сожалению, нет), а хотя бы для приличия, а то я в основном только этюды и упражнения мучаю. Кстати, в музыкальной школе на фоно любила играть только гаммы А когда пыталась учиться петь, моей главной проблемой было то, что преподавательница обозначала как "Женя, ты поешь о любви, как ставишь чайник на кухне!" (Хотя, с другой стороны, а чего ожидать было от меня в 14-15 лет ?Может сейчас бы и получилось с чуЙством)

(мама дорогая!!! это что ж уже 15 лет назад было? не верится, что не вчера...)

[Марина2008 33]

Поиграй ей Колыбельную Брамса...... или спой ее ...."Спи дитя, сладким сном, все уснуло кругом..."

Под такую и я бы уснула

Марина, а посоветуйте мне что-нибудь из произведений (естественно, не очень сложных чтоб именно "исполнять", а не вечно "разбирать"). Не для доченьки (у меня её, к сожалению, нет), а хотя бы для приличия, а то я в основном только этюды и упражнения мучаю. Кстати, в музыкальной школе на фоно любила играть только гаммы А когда пыталась учиться петь, моей главной проблемой было то, что преподавательница обозначала как "Женя, ты поешь о любви, как ставишь чайник на кухне!" (Хотя, с другой стороны, а чего ожидать было от меня в 14-15 лет ?Может сейчас бы и получилось с чуЙством)

приятно, конечно, что у меня стали просить советов НО - за советами лучше к профи обращайтесь, которых тут на сайте очень много.

могу только сказать, что я в этом году одним из множества произведений - играла Люлли Гавот - в плане мелодичности , разбора нот, запоминания мелодии - это произведение простое.

НО - смысл у него сложный и на этом произведении можно еще долго сидеть, добиваясь того уровня профессионализма звука , передачи смысла и других чувств.

Мне оно очень нравится и служит "резервным" произведением, которое можно сыграть без подготовки в экстренных ситуациях.

Совершенству нет предела -)

Сейчас играю Бабочку Келлера - это в отличии от Гавота - быстрое произведение - напоминает этюд, но со своим смыслом - очень удобен под пальчиками и красив в исполнении.

Кстати, Люлли Гавот - есть в одном из ваших же сборников с минусовками , которые вы тут выкладывали ;-))))

Уровень - 3 год обучения из Вашего сборника.

[madhumakkhi 11]

Кстати, Люлли Гавот - есть в одном из ваших же сборников с минусовками , которые вы тут выкладывали ;-))))

.

Ну, я его периодически в медленном темпе просматриваю. Под аккомпанемент еще пока не пробовала. Думаю, пока не получится, у меня еще пальцы тормозят.

По поводу советов. Когда человек сам только что через что-то проходил, то его ощущения еще достаточно свежи и советы бывают очень дельными.

[Марина2008 33]

Спасибо, очень приятно.

В Гавоте пальцы заплетаются? - тогда надо поиграть гамму на тут тональность , которая в Гавоте

Гавот - он медленный, его не надо быстро играть.

Тут перед концертом собирала информацию про Люлли и его Гавот.

Жан Бати́ст Люлли́ (1632 - 1687) - французский композитор, танцор, дирижёр и педагог итальянского происхождения; создатель французской национальной оперы.

Родился во Флоренции 28 ноября 1632 года. Родом из флорентийских крестьян, сын мельника, Люлли еще в детстве был увезен во Францию, ставшую для него второй родиной. Будучи сначала в услужении у одной из знатных дам столицы, мальчик обратил на себя внимание блестящими музыкальными способностями. Обучившись игре на скрипке и достигнув поразительных успехов, он попал в придворный оркестр к Людвигу XIV. Люлли выдвинулся при дворе сначала как превосходный скрипач, затем как дирижер, балетмейстер, наконец, как сочинитель балетной, а позже оперной музыки. В 1650-х годах он возглавил все музыкальные учреждения придворной службы как «маэстро королевской фамилии».

XVII—XVIII века — это время, когда основополагающую роль в развитии танца и танцевальных жанров начинает играть Франция.

Надо отметить, что для великосветского французского общества танец становится одним из главных развлечений: балы с их пышностью и роскошью — излюбленная забава знати, включая самого короля. Но все же функции танца гораздо шире простого развлечения: это и средство общения, и способ решения самых разных (вплоть до государственных) вопросов;

В 1-й половине XVII века из французских провинций в Париж проникают различные народные бранли, которые и становятся источником новых придворных танцев (менуэт, бурре, гавот и др.). Естественно, что все фольклорные, жизненно-реалистические элементы из них исключаются, остается лишь схема галантной, эротически окрашенной игры. Таким образом, помимо танцев торжественных выходов и шествий, с одной стороны, и танцев более оживленного характера, еще более или менее связанных с традициями крестьянской пляски, появляются танцы соразмеренного, симметричного и искусно стилизованного движения.

В наше время, помимо отрывков из опер, исполняются преимущественно инструментальные пьесы Люлли, в частности Гавот.

ГАВОТ— старинный французский народный танец. Музыка гавота светлая, изящная, иногда и с торжественным оттенком.

Гавот известен с XVI века. Вначале был хороводным танцем. Исполняли его легко, грациозно, под народные песни и волынку.

Став придворным танцем Франции, гавот существенно изменил первоначальный характер. Теперь это галантный, жеманный и манерный танец — стиль рококо в хореографии. Усложняется и сам танцевальный язык: легкие скользящие движения сочетались с изысканными реверансами, изящными вычурными позами, движений рук отличались большой танцевальностью. Современники отмечали, что гавот походит на маленький балетный спектакль для двух исполнителей. Все это способствовало распространению его и в других европейских странах.

[madhumakkhi 11]

Спасибо, очень приятно.

В Гавоте пальцы заплетаются? - тогда надо поиграть гамму на тут тональность , которая в Гавоте

Гавот - он медленный, его не надо быстро играть.

Ну тогда, пожалуй, и не заплетаются, если медленно...

Моя проблема в том, что аккомпанемент мне, в основном, предоставляет компьютер, с которым по поводу темпа не особо договоришься. Все-таки с живым человеком пытаться развить чувство ансамбля - гуманнее

[Марина2008 33]

По поводу темпа - у нас тут Vlad - специалист и не только по поводу темпа - пользуюсь случаем - благодарю его за все что он делает! ^'> ^'> ^'>

Так вот, когда я только только начинала Гавот играть - у меня была такая же проблема как у Вас - дома я просто не вписывалась в аккомпанемент, мне казалось, что минус бежит впереди паровоза...

и я спорила, что минус плохой, а оказалось, что дело было во мне

Влад объяснил причину несовпадений, и зависимость этих совпадений от настроения исполнителя.

Почитайте тут ссылку на сайте про Гавот - тогда будет все понятно

http://forum.myflute.ru/viewtopic.php?f=60&t=3193&hilit=%D0%93%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D1%82

[Olga26 2]

Твоей доченьке не нравится как ты играешь?

Может ты не то ей играешь?

Ой, без ножа режешь, Марин! Мне скорей самой не нравится, как играю. А ей вообще не нравится чтоб мама играла (или даже пела) на чем угодно, хоть на флейте, хоть на детском металлофоне или барабане, хоть на пианино. Отнимает и говорит, деда пусть играет. Нет, ну не издевательство ли? Деда, который и играть то не умеет!

Играть мне разрешается только на концерте или с аккомпанементом (это тоже у нас называется "концерт"). Хоть на этом спасибо. В общем, ревность у нас похоже. Уже 2 года с этим бьюсь, никак. По нормальным занятиям истосковалась, читаю тут форум и слюнки глотаю по поводу четвертой октавы и т.д Занимаюсь так сказать игрой без инструмента: стучу по столу пальцами, губки "строю" и дую...

А все потому, что поздно лялю стала приобщать, попыталась в первый раз только в 6 мес взять флейту (в смысле дитю когда было 6 мес), а надо было еще с утроба выработать иммунитет у ребенка к звукам флейты

Так что, девчата, пока карапузов нет, хватайте по-максимуму, а как появятся, не давайте им расслабиться, пусть сразу привыкают к флейте, особенно к четвертой октаве!

[madhumakkhi 11]

Мне скорей самой не нравится, как играю. А ей вообще не нравится чтоб мама играла (или даже пела) на чем угодно, хоть на флейте, хоть на детском металлофоне или барабане, хоть на пианино.

У моей сестры немного похожая ситуация. Ей два сыночка не дают гитарой заниматься. Как это так, мама вдруг не ими занимается! У меня была идея пельмянникам или деньги послать на блокфлейты или, вообще, выслать в подарок, чтоб дети во время маминых занятий не скучали Но сестра не разрешила. Говорит, тогда их выселят за шум

[Марина2008 33]

Мне скорей самой не нравится, как играю. А ей вообще не нравится чтоб мама играла (или даже пела) на чем угодно, хоть на флейте, хоть на детском металлофоне или барабане, хоть на пианино.

У моей сестры немного похожая ситуация. Ей два сыночка не дают гитарой заниматься. Как это так, мама вдруг не ими занимается! У меня была идея пельмянникам или деньги послать на блокфлейты или, вообще, выслать в подарок, чтоб дети во время маминых занятий не скучали Но сестра не разрешила. Говорит, тогда их выселят за шум

ха-ха-ха - Madhumakkhi - у вас такая первая цитата смешная - я развеселилась катаюсь по полу

Кстати, ну и НИК - попробуй выговори, а уж на клаве напечатать - с трудом.

[madhumakkhi 11]

ха-ха-ха - Madhumakkhi - у вас такая первая цитата смешная - я развеселилась катаюсь по полу

Это не цитата - это мыслЯ (точнее, смесь настроения, рекламы и поговорки)

Ник на самом деле не сложный, просто dh и kh - это на оригинальном языке одна буква, просто звучат с придыханием, а в латинице это с помощью h обозначают.

madhu -мёд

makkhi - муха

Оригинальное индийское вИдение пчелы

[Марина2008 33]

мыслЯ - она прямо в точку попала

[Olga26 2]

А я своей доче тоже блокушку купила еще давно, думала убедить, мол, у нее своя флейта - "занимайся", у мамы своя. Но не сработал такой подход тоже. Но блок-флейта все равно лучше, чем обычная детская дудочка, которая, кстати, отечественного производства стоит столько же, так в ямахе хоть звук какой-то у пластмассы есть.

И пианино не могу никак заинтересовать ее, вначале даже улыбается, когда я ей детские стишки пытаюсь походу на мелодию простую переложить и ее пальчиками предлагаю повторить вместе, но видно, что чувства у нее смешанные - и нравится одновременно, но охота повредничать, вскоре протест побеждает - в итоге крик дикий сквозь улыбку, а потом и слезы. А с моим педагогом по фортепиано пол часа то же самое делала. Я теперь понимаю, почему педагоги своих детей отдают учить другим. Сама ведь маленькой не захотела идти в художественную школу только потому, что мой отец там преподавал.

[Nata 24]

А я своей доче тоже блокушку купила еще давно, думала убедить, мол, у нее своя флейта - "занимайся", у мамы своя. Но не сработал такой подход тоже. Но блок-флейта все равно лучше, чем обычная детская дудочка, которая, кстати, отечественного производства стоит столько же, так в ямахе хоть звук какой-то у пластмассы есть.

И пианино не могу никак заинтересовать ее, вначале даже улыбается, когда я ей детские стишки пытаюсь походу на мелодию простую переложить и ее пальчиками предлагаю повторить вместе, но видно, что чувства у нее смешанные - и нравится одновременно, но охота повредничать, вскоре протест побеждает - в итоге крик дикий сквозь улыбку, а потом и слезы. А с моим педагогом по фортепиано пол часа то же самое делала. Я теперь понимаю, почему педагоги своих детей отдают учить другим. Сама ведь маленькой не захотела идти в художественную школу только потому, что мой отец там преподавал.

Это точно.... Поэтому я своей флейту не навязывала.. Однако выросла и просит - НАУЧИ!!!!!

[Nafanya 0]

Моя ребенка раньше не давала мне играть на гитаре - просто подходила и молча зажимала руками струны, чтобы не звучали. На флейту реагировала более спокойно, но когда пришло время поступать в музыкалку, от флейты категорически отказалась и выбрала скрипку. Сейчас уже говорит, что не против выбрать флейту в качестве второго инструмента))

[Olga26 2]

Эх, осталось немножко подождать... когда вырастет, все узнаю, чего хочет А может скажет, что хочет стать художником как дедушка, по крайней мере слуха пока не наблюдаю (рано наверное в 2 года и 8 мес, хотя я раньше запела, чем заговорила причем довольно чисто), а вот рисовать и лепить или наблюдать за процессом может целыми днями.

[Марина2008 33]

хмм, а я вот с 2 лет на табуретку в центр зала "залазила", на меня надевали наряды и заплетали косички - и я в таком "Одеянии" концерты устраивала - пела песни, рассказывала стихи....помню в детском саду играла первое свое произведение на большой публике "Калинка- малинка" - я была такой маленькой, что под ноги скамеечку ставили и на стул еще подставку.....это никогда не забудется ))))

эх, переходный возраст все погубил ))) - и медведь ухи оптоптал .....)))) теперь флейтой восстанавливаю утрачено былое детство .....

[madhumakkhi 11]

Марина, позанимайся флажолетами, все получится!

А что такое флажолеты

Тэкс, ну, определение флажолета так удачной нашлось в позаимствованном у преподавательницы журнале «Вопросы музыкальной педагогики» выпуск 10, 1991 год. В статье Должикова «Артикуляция и штрихи при игре на флейте»¸в разделе «Некоторые исполнительские приемы как средство выразительности при игре на флейте».

Флажолет (flageolet – свирель). Наиболее распространенными флажолетами являются квинтовые и октавные. Выполняются они способом передувания и встречаются в романтической, а чаще всего в современной музыке.

Хоть поняла примерно, что это и то хорошо

Попробовала, получается на квинты хорошо. Вот только все равно не совсем понятно как же флажолеты влияют на качество пиано вообще

[Женя Полунина 0]

а вы от каких нот флажолеты играете?

я на сколько знаю они ещё обртонами называются

у меня вот от до и до-диеза плохо получаются.

[Reppa 63]

Нда, что-то не пишут нам про флейтовские флажолеты... Я как типа струнник, могу объяснить как данное явление на струне делается - там палец левой мягко прикасается к струне в нужном месте (например октава), не нажимая её до грифа, только лёгкое касание..., а смычком продолжаем пилить, палец там и лежит себе левый, а звучит в итоге не целая струнища, а её две части, причём сильнее та, где смычком ёрзают. И звук получается такой нежный у мастеров жанра флажолетного, а в моём случае тихий, но удивительно противный ( у меня виолончель электро, что добавляет звуку э..., о! полётности))). А вот какой принцип флажолетства на флейте, непонятно.

[sergtheyanger 12]

Интересно, вот такую штуку для флейты не изобрели? Никто не знает?

Мне соседи не дают заниматься.

[admin 10 671]

да, у саксофонистов эта штука уже давно известна

а вот флейту так упаковать, если только вместе с исполнителем