grotsasha

С таким бюджетом в Германии флейту покупать не имеет смысла, так как цены на такие инструменты с Россией будут одинаковые. За 500 евро в Германии также как и в России продаются лишь китайские ученические инструменты неизвестных марок без резонаторов. Если Вы поступаете в училище Вам необходима по крайней мере ученическая модель Ямахи, желательно хотя бы с серебряной головкой. А это предполагает уже бюджет в полтора раза больший.

В Германии уже давно флейты практически не производятся - мануфактуры пришли в полный упадок после разделения Германии на западную и восточную. Они в основном оказались на восточной части - и зачахли... Сейчас флейты мирового класса делают в Японии и США. Если у вас есть возможность поехать в Германию для приобретения инструмента - прекрасно. Центральный флейтовый магазин, где есть большой выбор находится во Фрайбурге http://www.musik-bertram.com/ Планируете ли вы покупку флейты с серебряной головкой, или уже с серебрянным телом? И какой у вас бюджет? Какой у вас сейчас инструмент? После ответа на эти вопросы можно будет посоветовать хорошие марки и выбор моделей.

А почему именно немецкой фирмы? Вам нужна немецкая система?

Светлая память! Мне очень очень жаль, что я так и не смогла с ним познакомится лично...

Если Вам они известны, пожалуйста выложите их сюда, спасибо!

Вот ещё многие из этих этюдов-фантазий для флейты соло подходят, хотя они посложнее будут. Многие из них написаны как вариации или фантазии на темы из итальянских опер, можно разумеется играть не все вариации и сокращать. В частности подходят следующие номера (не хронометрировала, но особо короткие и полегче подчеркнула) : N8 Bianchini. Фантастическая фантазия на т. "Casta Diva" из оперы Норма Беллини N11 Blucher. Вариации на т. из оперы "La Zingara" Доницетти N12 Alari. Вариации на т. из оперы "Элиза и Клаудио" Саверио Меркаданте N16 Casaretto. Фантазия на т. из оперы "Трубадур" Верди N18 Чезаре Чиарди. Фантазия на т. из оперы "Жанна Д'Арк" Верди (на вид впрочем очень виртуозно и пожалуй отпадает) N20 Coppi. Вариации на т. из оперы "Cerenterola" Россини (да, это та же тема, что использовал Шопен) N24 Nicola di Giosa. Ариетта из оперы автора "Неаполитанский карнавал" (короткая, несложная, явно подойдёт) N37 Furmagali. Фантазия на т. из оперы "I due foscare" Верди (тоже короткая и не такая сложная) N40 Gambero. Сонатина на т. "Casta Diva" из оперы Норма Беллини N42 Gariel. Вариации на т. из оперы "Трубадур" Верди (короткая, явно подойдёт) N50 Lovreglio. Токкатина на т. из оперы "L'assedio di Leila" Петреллы (короткая, несложная, явно подойдёт) N53 Masini. Вариации на т. из оперы "Лукреция Борджиа" Доницетти (N55 Вариации Меркаданте на вид ооочень длинные и явно не подходят) N58 Mosell. Вариации на т. из оперы Карафа N59 Nicoletti. Вариации на т. из оперы "Семирамида" Россини (с большими сокращениями может подойти) N60 Nigri. Вариации на т. из оперы Пучита (вроде покороче, может подойти) N65 Panzini. Фантазия на темы из оперы "Норма" Беллини (на вид не так сложно и не так длинно) N77 Rampa. Каденция на т. из оперы "Гугеноты" Мейербера (очень короткая, но виртуозная) N84 Scaramella. Вариации на т. из оперы "Весталка" Меркаданте (очень виртуозно, но можно сократить) N88 Sogner. Каприччио на т. из оперы Карафа N89 Sola Вариации на т. из оперы "Дон Жуан" Моцарта (очень длинные, но можно играть только тему и две вариации например)

А что! Он очень даже неплохо держит инструмент! (за исключением неправильно собранного колена) (Код вставки картинки я отредактировала)

Маргарита Ковалёва, ЦМШ И.С.Бах. Соната ми минор I часть Прослушал сначала до конца. "Спасибо" "Так. Во первых темп. Я слышу восемь восьмых, но здесь такт на 4 четверти. Нужно немного больше думать на четыре. Ещё раз начни пожалуйста." "Теперь стало лучше. Ты играешь слишком много мелодии, мне нужно больше гармонии. Эта музыка не как мелодия, а написана на оцифрованный бас, нужно больше думать о гармонии (аккордах). Показывает на флейте. "Всё понятно?" Я всё-таки думаю лучше я буду по-английски говорить, иначе урок идёт слишком медленно с переводом. Если Вам будет непонятно, спрашивайте. Рита вновь играет сначала. Профессор дирижирует, показывая важные ноты и фразирофку первой фразы. 6й такт. Какая важная нота здесь? Не нужно играть обе ноты важными, только первую шестнадцатую. Показывает, играет. Если у вас есть в барочном произведении две ноты на легато (по две легато), первая нота из них должна быть важная, а вторая - на выдох, более лёгкая. Поёт, во время того, как Рита играет, показывает фразировку. "Спасибо, фразы стали лучше. Мне нужно больше аттаки - послушай фортепиано в такте 13. " Показывает и играет "до второй октавы", повторяя её и каждую ноту играет на диминуендо, с резонансом. Просит повторить Риту. "Можешь сказать "Тю"? Когда вы говорите ТЮ , губы располагаются идеально для флейтовой игры. Не останавливайся после каждой ноты, просто делай диминуендо на каждую. А теперь поиграй так гамму (по две легато, первая нота важная, вторая на выдох). А теперь поиграй на фрулато ровно (показывает сам). Ещё раз. Толкает Риту - и сдвигает её легко с места. Видишь? Тебя легко сдвинуть, ты должна лучше стоять на ногах. Открой - отверни от себя и играй с большей опорой (нажимает на живот). Стой стабильно. А теперь по две легато. Теперь уже лучше. Теперь интонация - сыграй медленно ещё раз по два. Вторая нота не должна понижать. Теперь так как в пьесе (терциями такт 6). Последняя четверть 8го такта неважная - её нужно на выдох играть. Теперь давайте попробуем с фортепиано. Сразу прервал - играй для людей в зале! Показывает, что не нужно играть приклеившись к пюпитру. Намного лучше, но ты делаешь техническую ошибку. Показывает, что не нужно наклонятся, когда играешь нижний регистр. Ещё раз просит играть фрулято - начиная с такта 9. Ещё раз с фортепиано. Не забывай артикулировать. Когда у меня каша во рту (показывает), никто ничего не понимает! (Смех в зале) Самое главное в барочной музыке - это язык (рассказ, артикуляция) и танец. Это базис барочной музыки. Не мелодия! Если тебе нужно вздохнуть в 16 такте за две шестнадцатых до трели - вздохни! Не нужно умирать. Ты знаешь что такое диссонанс? Поёт 17 такт. Диссонанс здесь - цель фразы (3я четверть 17 такта), а не наоборот. (Тут у меня трансляция прервалась)

Дело в непопулярности такой системы не совсем в вышеперечисленном - просто на обычной флейте для четвертитонов тоже есть специальные аппликатуры, и их достаточно использовать для иногда встречающихся в различных современных пьесах четвертитонов. Другой вопрос, если пьеса изобилует четвертьтонами, тогда учить таких спец. аппликатур приходится много. Я с этим как раз недавно столкнулась в обязательной пьесе для конкурса АРД - там четвертьтоны имитируют игру на армянском дудуке, художественное их применение очень оправдано. Только вот композитор их столько там понаписал, что пришлось потратить долгое время на разучивание спец. аппликатур. Интересно, что поиграть на флейте Кингма мне как раз удалось незадолго до конкурса в Манчестере, только к сожалению нот этой пьесы у меня с собой не было, а наизусть я её целиком не знала. Попробовав отрывки этой пьесы, которые я помнила на системе Кингма, я поняла что особенно легче мне на этой флейте бы не было, по простой причине, что пришлось бы точно таким же образом запоминать как брать тот или иной четвертьтон каким специальным для этого клапаном. Плюс к этому мне пришлось бы иметь дополнительный инструмент, который весит гораздо больше моей обычной флейты. Несмотря на то, что Ева Кингма мне сказала, что если мне нужно будет в следующий раз учить похожую пьесу, она с удовольствием мне вышлет такой инструмент для её исполнения (это для неё тоже ведь реклама), я не знаю точно есть ли в этом такая уж полезная необходимость.

Вот это постановка рук!

Если Ваш ученик - мальчик, берите с си коленом не задумываясь. Мальчики сильные, руки у них вырастают в любом случае побольше девочек, и когда же как не в подростковом возрасте привыкать к си колену? Позже люди привыкать уже как правило менее мотивированы... Если девочка - тут надо индивидуально решать, какого роста и сил ребёнок и какой у неё возраст, прикинуть насколько она и её руки подрастут за ближайшее время, не будет ли ей тяжело или неудобно держать инструмент.

Кстати будьте осторожны и аккуратны с заказом этой флейты в Питере в этом магазине - мои знакомые точно так же эту флейту там заказали, через пару дней пришёл их человек с деньгами флейту забирать, а оказалось, что заказанный инструмент уже продали кому-то другому! После этого продавец начал им вешать лапшу на уши какой это не особо хороший инструмент, купите мол что-нибудь другое! Это просто чтобы вы знали какая там ситуация!

Вот ссылка на покупку этого инструмента в магазине в Кёльне. В Германии эта модель (AZUMI AZ-3000 RE) стоит 1490 евро , минус 19% (237,90 евро), если оформляющий покупку не является студентом в Германии или не находится в Германии на постоянном месте жительства. То есть для оформления такой скидки нужно, чтобы покупку осуществлял кто-то с туристической визой. Ещё раз повторюсь, что обычной почтой инструмент посылать лучше не стоит! Можно конечно оформить срочной почтой + страховка, но для того, чтобы знать цену посылки нужно знать точный вес инструмента. Думаю, что такая посылка будет стоить в районе 150 еврo, но точно не знаю! А почему Вы не хотите заказать этот инструмент в Санкт-Петербурге? Кстати продавец в этом магазине по поводу этого инструмента изрядно парит мозги, ему почему-то особо его продавать не хочется или я не знаю ещё почему, но он от покупок отговаривает... Его аргументы впрочем довольно странные Прибавлю, что в Германии - это самый популярный инструмент для подростков!

В России эти флейты продаются в музыкальном магазине "Музыкальный мир" в Санкт-Петербурге (их сайт). Только они там не всегда в наличии, и очень быстро раскупаются! Ближайший от Дюссельдорфа представитель Altus Azumi находится в Кёльне. Не забудьте позаботится о покупке инструмента без добавочной стоимости для иностранцев (это всё таки минус 19% цены!). Инструмент по почте я бы не посылала - это большой риск, лучше всего передать инструмент с оказией, когда кто-то поедет из Европы к Вам! Если соберётесь покупать этот инструмент - знайте, что есть ещё один желающий для перевозки этого инструмента в Россию, если Вы таковую будете организовывать. Желающий будет думаю благодарен, если можно будет состыковаться по этому поводу! Пожалуйста напишите мне email на grotsasha собака gmail точка com.

Я играла на этой модели - это прекрасный инструмент для подростков, похожий по звуку на начальные модели Мураматцу, только дешевле. Главный мастер Altus Azumi учился у Мураматцу, что в принципе сказывается в эстетике инструмента. Я думаю эти инструменты должны найти большой спрос в России из-за соотношения цена-качество.

На Ямахах играет Andrea Lieberknecht (много записей оркестра WDR Köln , она там солисткой была) и весь её класс в Ганновере (сейчас они переезжают в Мюнхен). Также на Ямахе играет Shigenori Kudo.

GALLI RAFFAELLO (1824-1889) - Flutist of great worth and he continued the Italian great classical school, he became the flutist of the S. Gaetano’s college of the teachers of nusic, member of the Filarmonica Fiorentina, honorary member of the R. Accademia and skilled technical of flute at the Musical R. Istituto. He published a lot of compositions for flute, what concerts, funs, imaginations, various transcripts of motives for theatrical works, duets and other. His method "The necessary", that has had a lot of reprints, contains that famous and really instructive "Thirty Exercises" didn't respect too by the modern one mania proof-reader (Ed. Memoirs, Carisch, Milano).

Да.

Пришёл ответ от организаторов по поводу отправки заявок по электронной почте. Да, заявки в электронном виде принимаются! Просьба посылать заполненную анкету и ссылку на аудио- или видеозапись, закачанную на обменник http://www.mediafire.com по электронному адресу: p.music@artismusic.de В заявке нужно будет указать на английском (или немецком) языке (перевод в порядке заполнения заявки) : ФИО Педагога Почтовый адрес Педагога Краткая биография Педагога (около 60 слов) ФИО Участника Почтовый адрес Участника Дата рождения Участника Сколько лет участник учится на поперечной флейте? (годы предварительного обучения, например, на блокфлейте, не включать ) Краткая биография участника (около 60 слов) В случае участия ансамбля заполняется правый верхний угол: Имя ансамбля К заявке прилагается в свободной форме на отдельном листе: ФИО, даты рождения и почтовые адреса каждого участника ансамбля. Краткая биография ансамбля. Название пьесы: композитор, название Все эти данные будут опубликованы на сайте конкурса. Внизу заявки вы даёте согласие на опубликование вашей записи на сайте, а также информации, содержащейся в заявке.

Для простых переложений из мюзикла с минусовкой можно воспользоваться видеонотами на канале youtube. Сначала выбрать видео на сайте http://youtubefinder.ca/ в крайней правой колонке "Movie/Musical" , там темы из фильмов и мюзиклов к сожалению в одной колонке, так что в каждом конкретном случае надо будет смотреть. Запись можно посылать с аккомпаниментом этой же минусовки! Вот например как выглядит минусовка из мюзикла Кошки: А вот какую запись можно было бы послать с помощью этой минусовки на конкурс: Думаю, что такого типа записей на этом конкурсе окажется довольно много.

Что касается хронометража произведений - 4 минуты, он конечно исключительно короткий для любого чуть более развёрнутого случая, чем просто переложние одной арии из оперы. Я например прохронометрировала оперные переложения Андерсена, которые сама поставила в список - и они оказались длиннее, чем я думала, в районе 7 минут. Но там легко сделать сокращения, так как мелодии стыкуются очень просто, везде есть вступления. Можно просто начать не сначала, а с середины, а затем играть до конца. Или выбрать из этих переложний те куски мелодий, которые нравятся и скомпоновать из них 4 минуты. В конце концов разрешаются ведь даже собственные обработки! Так что никто не мешает взять за базу известное переложение и его самостоятельно сократить. Фантазия Гарибольди короче - она идёт приблизительно 5 минут, в ней можно выпустить кусок "Allegretto agitato" и перейти сразу к вальсу, тогда я думаю можно будет уложиться в хронометраж. Плюс при необходимости внутри вариаций можно выпускать некоторые (выписанные) повторения мотивов. Есть также произведения Поппа - вариации на тему Риголетто и Концертный Вальс на т. Травиаты, но они во первых не укладываются в хронометраж, а во вторых это больше подойдёт 14-15 летним, так как произведения уже сложные, развёрнутые и сокращению поддаются думаю с трудом. Это же касается и известных оперных фантазий типа Борна или Таффанеля для намного более продвинутого уровня.

Организаторы ответили, что дипломы предусмотрены и конечно их могут послать и по почте. В случае личного присутсвия на награждении - организаторы оплатят проживание педагога, ученика и одного сопровождающего во время концерта лауреатов и записи, но дорогу они не оплачивают. Дословный перевод письма организаторов: Я теперь сама отправила организаторам вопрос по поводу того, можно ли будет послать запись и зарегистрироваться на конкурс по электронной почте, вместо обычной. Если да, то я не вижу никаких препятствий к участию наших флейтистов. P.S: Я вопросы и ответы по поводу этого конкурса отделю сейчас в отдельную ветку.

Спасибо, что нашли английскую версию. Прямо скажем - условия конкурса на их сайте разбросаны как-то кусочками, и общую конкретную информацию собрать немного сложно... По поводу дипломов - я отправила email с этим вопросом организаторам.

Английской версии сайта к сожалению нет, вся информация о конкурсе исключительно по-немецки. Если есть какие-то вопросы - пишите сюда, я постараюсь ответить.

Rosewood кажется. Это по-русски по-моему палисандр?