OM

Kipo1995, вот так учите. Результат гарантирован.

1) Переделать систему можно в Луганске, цена не будет высокой (сравнительно). Свою 3-ю флейту Мителло (до нее была немка Синфония) я переделала, причем мастер изготовил новые клапана, которые легко заменяются на старые и флейта становится снова француженкой. 2) 4-ю флейту 714 Ямаху переделывать мне показалось кощунством и я решила переучиться. Засада, конечно. Напрочь теряется читка с листа, 4 знака уже являются серьезной проблемой. Переучилась. Теперь везде, где бы ни находилась, играю все гаммы пальцами на коленях.

Я без теории играла, на слух. Можно по скайпу поиграть

1) Свадьба это неплохо. Еще могу посоветовать поиграть в какой-то группе, хорошо если фолковой, этнической, но можно и рок, там обычно все самоучки и уровня хватит. Хороший вариант - найти бардовский клуб, авторов-исполнителей, которые с удовольствием будут в концертах исполнять свои песни с флейтой. Тут нужно самой сочинять себе партии, импровизировать и это здорово. Клубы, где собираются творческие люди, всегда есть при библиотеках. Есть, например, клубы ведруссов или анастасиевцев, которые проводят славянские праздники, где всегда нужна живая музыка, и они с восторгом смотрят на человека, который хоть три ноты умеет на флейте играть. Я играла на танцах мира, которые всегда проводятся под живую музыку (гитара, барабан), это отличная школа этнической импровизации, но вряд ли они есть в Краснодаре. Играла и в католическом костеле и с индуистами, хотя я к ним не отношусь,просто люблю импровизировать и играть людям. У людей, которые не являются музыкантами по профессии, более живой и сердечный отклик на музыку, и ты чувствуешь больше смысла в том, что делаешь. 2) Конкретной литературы у меня нет, хотя я в руках держала неплохие самоучители по подбору аккомпанемента и импровизации для гитары, например. Нужно искать в нотах для ф-но, гитары, для скрипки, кажется, есть. 3) Для преодоления каникулярного кризиса можно что-то записать и прислать мне на адрес una7373@gmail.com или по скайпу передать.

Ух ты, я не знала такое выражение! Да, меня научили чисто технически - вполне реально. А что нет абсолютного слуха, бывает даже удобно, я слушаю запись в одной тональности и пишу нотами сразу в другой. Вообще, на все нужны желание и практика, и не останавливаться, когда не получается. К языкам ведь тоже не все такие способные как некоторые . А все равно выучивают.

Жень, ну чтобы просто играть, все это в полном объеме знать не нужно. Другое дело, если сочинять, подбирать, импровизировать - вот тут нужно. В Париже экзамен по сольфеджио включает в себя аранжировку для самых необычных составов, сочинение произведения с заданными параметрами. Вот настоящее применение теории. Представляешь?

Может быть это сувенир и сыграть на ней ничего нельзя. Нужно дать проверить человеку, умеющему играть.

Ого! Судя по описанию это вистлтон. Я научилась свистеть как чайник во взрослом возрасте и далеко не с первого раза, так как моя постановка губ сильно отличалась от требуемой. А вистлтон как раз правильно выставляет губы.

Привет, Саня! У меня на "получение" звука ушло 2 недели. Мне было 9 лет, на уроки специальности меня водила мама. К концу второй недели, в очередной раз посмотрев, как я безрезультатно шиплю в головку мама сказала: "Может, больше не пойдем?" На что я ответила: "Ну, давай еще походим немножко, пожалуйста..." Ну вот, потом получилось и стало судьбой. А у большинства получается с первого раза!

В интервалах играть вверх мелодические, вниз натуральные, так как по правилам нельзя использовать вниз мелодический минор (хотя композиторам, конечно, закон не писан). Аккорды и арпеджио играются только в гармоническом миноре. Может пустят вольнослушателем сидеть на уроках теории в музучилище?

Потому что этот вид минора чаще всего встречается в музыке. Еще нужно играть мелодический (вверх мелодический, вниз натуральный).

Ребята, поздравляю вас всех, желаю прекрасно выступить в конкурсе! Ира Горкун училась в Киеве в десятилетке у Владимира Турбовского (как и Иванна Пилипчак), а потом в Швейцарии, кажется, в Цюрихе.

Ага!

Это не до, это ми бемоль. На до нужно подальше вправо мизинчиком тянуться.

"Клавиши" нужно нажимать не по одной, а все вместе.

Нет.

Злое Сердце, вы так интересно пишете! У вас нет каких-нибудь ваших написанных работ (статей и прочее), с которыми можно ознакомиться?

Работа для флейтистов \M/ http://vioworld.de/index-en.htm?gclid=C ... ZgodYm7Z3g

Вот передача (сюжет) об этом интересном ансамбле.

Если написана просто трель, то да, в ней знаки будут как в тональности (си-до диез). Если нужен другой знак, его напишут мелким шрифтом возле трели. (если написан бекар, играть си-до).

Нет, Женя, дров не будет, флейта явно легкий и удобный в аппликатурном отношении инструмент. В этом легко можно убедиться, поиграв на других инструментах.

Играя гамму соль минор, нужно сразу поставить большой палец на си бемоль и сыграть так до си бемоль 2 октавы. Потом играем До 3 октавы, на котором большой палец поднимается. Ре 3 и выше играем закрывая не си бемоль, а си. Вниз играем с си. Доходим до си бемоль 2 окт, закрываем си бемоль и до конца вниз играем с си бемолем. Такой же принцип и в произведении: 1) Переставлять палец лучше чуть заранее фа диеза 3 окт, и лучше в момент До 3. 2) 3 октава играется, в основном, в положении большого пальца на си.

Да, даже для детей учебников нет.

Слава Богу, все проще! А могло бы быть и так. У меня был маленький пытливый ученик, который постоянно спрашивал "почему так" совершенно обо всем - почему случайный знак пишется именно слева от ноты и тому подобное. Я все время "бекала" и "мекала", а потом придумала хороший ответ: "так сложилось исторически". Эта фраза Саньку глобально удовлетворяла. И он даже не замечал, что на все вопросы отвечая я все время ее повторяю.

ПОЗДРАВЛЯЕМ!!!!